Childrens Literature In Education

ISI

آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Children's Literature in Education ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q2 قرار دارد

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

ادبیات کودکان در آموزش و پرورش بیش از 50 سال است که منبع کلیدی مقالات در مورد تمام جنبه های ادبیات کودک بوده است که شامل مصاحبه های مهم با نویسندگان و هنرمندان می شود. این مطالب کلاسیک و معاصر، ابرو و محبوب را پوشش می‌دهد و آثاری را برای کودکان بسیار خردسال تا بزرگسالان جوان در بر می‌گیرد. این شامل تجزیه و تحلیل داستان، شعر، درام و مطالب غیر داستانی، به علاوه مطالعات در رسانه های دیگر مانند فیلم، تلویزیون، بازی های رایانه ای، آثار آنلاین است. روایت های تصویری از کتاب های مصور و کمیک تا رمان های گرافیکی. تحلیل و تفسیر متن از دیدگاه‌های نظری متفاوت؛ رویکردهای تاریخی به منطقه؛ کار خواننده-پاسخ با کودکان؛ ایده هایی برای آموزش ادبیات کودکان؛ اقتباس، ترجمه و نشر.

CLE یک مجله با داوری است که ادبیات کودکان را در سراسر جهان پوشش می دهد و برای متخصصان در این زمینه (دانشگاهان، کتابداران، معلمان) و سایر بزرگسالان علاقه مند مناسب است.

- دارای مقالات و مصاحبه های مهیج در مورد نویسندگان برجسته کودکان است
- نقدهای قاطع از نوشتار کلاسیک و معاصر را برای خوانندگان جوان ارائه می دهد
- حاوی مقالاتی در زمینه داستان، غیرداستانی، شعر، کتاب های تصویری و متون چند رسانه ای
- تحولات در تعلیم و تربیت ادبی را توصیف و ارزیابی می کند
- از ایده‌هایی برای «مسائل خاص» در زمینه‌های خاص یا رویکردهای انتقادی استقبال می‌کند