با توجه به سطح اشتراک شما تمامی داده های مربوط به مجلات، قدیمی است. برای تهیه اشتراک و دریافت اطلاعات بیشتر در خصوص سطح بندی امکانات سایت کلید کنید. برای مشاهده تفاوت تاریخ بروزرسانی هر بخش در دو حالت مذکور

تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک

نمایه	آخرین بروز رسانی
Scopus	فوریه ۲۰۲۲
ISI	مارس ۲۰۲۳
SCImago	ژانویه ۲۰۲۰
ISI Open Access Journals	مارس ۲۰۲۴
لیست سیاه وزارت علوم	فروردین ۱۴۰۲
لیست سیاه وزارت بهداشت	فروردین ۱۴۰۲
لیست سیاه دانشگاه آزاد	بهمن ۱۳۹۹
مجلات دارای زمان داوری	ژانویه ۲۰۲۲
مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش	ژانویه ۲۰۲۲
فراخوانهای مقاله	فوریه ۲۰۲۴

نمایه	آخرین بروز رسانی
Scopus	ژانویه ۲۰۲۴
ISI	آپریل ۲۰۲۴
SCImago	می ۲۰۲۴
ISI Open Access Journals	مارس ۲۰۲۴
لیست سیاه وزارت علوم	فروردین ۱۴۰۳
لیست سیاه وزارت بهداشت	فروردین ۱۴۰۳
لیست سیاه دانشگاه آزاد	آذر ۱۴۰۱
مجلات دارای زمان داوری	ژانویه ۲۰۲۴
مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش	ژانویه ۲۰۲۴
فراخوانهای مقاله	فوریه ۲۰۲۴

Educational Gerontology

انگلستان	کشور
۱٫۰۷۸	Impact Factor
۱٫۵۲۳	پنج ساله Impact Factor
0360-1277	ISSN
1521-0472	e-ISSN
1976 تا کنون	مدت فعالیت
Taylor & Francis	ناشر
www.tandfonline.com	سایت مجله

توجه: با توجه به سطح کاربری شما اطلاعات نمایش داده شده قدیمی است

ISI

آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳

این مجله در فهرست مجلات ISI وجود دارد و در نمایه استنادی SSCI ثبت شده است علاوه بر آن این مجله در پایگاه داده Current Contents (موضوع مقالات اخیر) مجلات ISI در دسته بندی Social And Behavioral Sciences نیز ثبت شده است یکی دیگر از پایگاه داده های مهم مجلات ISI، پایگاه داده ESI (لبه فناوری) است که این مجله در این پایگاه داده نیز ثبت شده است این مجله در لیست سالانه JCR ذکر شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

رتبه مجله در رشته تخصصی در پایین جدول بخش سایمگو نشان داده شده است.

مجلات علوم بهداشتی مجلات پزشکی مجلات پیرپزشکی و پیری‌شناسی مجلات علوم اجتماعی مجلات تحصیلات

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q3 قرار دارد

SJR	0.341
h-index (اچ ایندکس)	54
Total Documents (مقالات چاپ شده در یک دوره)	71
Total Documents (3 years) ( مقالات چاپ شده سه سال گذشته)	205
Total References (همه مراجع موجود در مقالات)	3061
Total Cites (3years) (همه مرجع دهی ها سه سال گذشته)	231
Citable Documents (3 years) (مقالات قابل مرجع دهی سه سال گذشته)	185
Cites per Document (2 years) (مرجع دهی به هر مقاله دو سال گذشته)	0.97
References per Document (متوسط مراجع یک مقاله چاپ شده)	43.11

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

2017 Impact Factor 0.674 رتبه: 32/36 (Gerontology) و 200/238 (Education & Educational Research) © 2018 Clarivate Analytics, Journal Citation Reports ® 2018 CiteScore: 1.1 - ارزش های Scopus-respected-respected تحقیقات اصلی در زمینه پیری شناسی، آموزش بزرگسالان، و علوم اجتماعی و رفتاری. محققان از سراسر جهان از تبادل نظر برای مطالعه و عمل پیری شناسی آموزشی بهره خواهند برد. مقالات منتشر شده در این مجله نیز به عنوان کمک های معتبری به ادبیات رو به رشد در این زمینه رو به رشد کمک خواهند کرد. Educational Gerontology تنها مجله بین المللی در نوع خود است که دوازده شماره در سال منتشر می کند. مقالاتی حاوی منابع آموزشی عملی مبتنی بر نتیجه در پیری شناسی برای متخصصان آموزشی، ارائه‌دهنده مراقبت، مربی و دانش‌آموز در زمینه‌هایی مانند: هنر، موسیقی، نمایش و درمان‌های تفریحی؛ سلامت روان، هنرهای ارتباطی، برنامه ها و سیاست های اجتماعی؛ و مددکاری اجتماعی، پرستاری، فیزیوتراپی و کاردرمانی، برنامه ریزان مالی، معماری و طراحی داخلی، روابط خانوادگی و درمانی، و دین و معنویت. خط مشی نقد و بررسی همتایان: همه مقالات مروری در این مجله تحت بررسی سرمقاله و بررسی همتایان قرار گرفته اند. دفتر انتشارات: Taylor & Francis, Inc., 530 Walnut Street, Suite 850, Philadelphia, PA 19106 خوانندگان: پیران شناسان، مربیان بزرگسالان، دانشمندان رفتاری و اجتماعی، و متخصصان سالمندی. نویسندگان می توانند انتخاب کنند که دسترسی آزاد طلایی را در این مجله منتشر کنند. برای اطلاعات در مورد نحوه ارسال مقاله خود، دستورالعمل های نویسندگان را بخوانید.