با توجه به سطح اشتراک شما تمامی داده های مربوط به مجلات، قدیمی است. برای تهیه اشتراک و دریافت اطلاعات بیشتر در خصوص سطح بندی امکانات سایت کلید کنید. برای مشاهده تفاوت تاریخ بروزرسانی هر بخش در دو حالت مذکور

تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک

نمایه	آخرین بروز رسانی
Scopus	فوریه ۲۰۲۲
ISI	مارس ۲۰۲۳
SCImago	ژانویه ۲۰۲۰
ISI Open Access Journals	دسامبر ۲۰۲۴
لیست سیاه وزارت علوم	فروردین ۱۴۰۲
لیست سیاه وزارت بهداشت	فروردین ۱۴۰۲
لیست سیاه دانشگاه آزاد	بهمن ۱۳۹۹
مجلات دارای زمان داوری	ژانویه ۲۰۲۲
مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش	ژانویه ۲۰۲۲
فراخوانهای مقاله	مارس ۲۰۲۵
آمار دانلود مقالات هر مجله	ژانویه ۲۰۲۲

نمایه	آخرین بروز رسانی
Scopus	فوریه ۲۰۲۵
ISI	فوریه ۲۰۲۵
SCImago	می ۲۰۲۴
ISI Open Access Journals	دسامبر ۲۰۲۴
لیست سیاه وزارت علوم	اسفند ۱۴۰۳
لیست سیاه وزارت بهداشت	فروردین ۱۴۰۳
لیست سیاه دانشگاه آزاد	تیر ۱۴۰۲
مجلات دارای زمان داوری	دسامبر ۲۰۲۴
مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش	دسامبر ۲۰۲۴
فراخوانهای مقاله	مارس ۲۰۲۵
آمار دانلود مقالات هر مجله	دسامبر ۲۰۲۴

Educational Psychologist

آمریکا	کشور
۹٫۵۴۱	Impact Factor
۱۲٫۲۱۶	پنج ساله Impact Factor
اشتراک نقره ای تهیه کنید	زمان داوری مقاله(تصمیم اولیه)
اشتراک نقره ای تهیه کنید	زمان داوری مقاله(تصمیم نهایی)
اشتراک نقره ای تهیه کنید	امکان پذیرش مقاله
0046-1520	ISSN
1532-6985	e-ISSN
1963 تا کنون	مدت فعالیت
Taylor & Francis	ناشر
www.tandfonline.com	سایت مجله

توجه: با توجه به سطح کاربری شما اطلاعات نمایش داده شده قدیمی است

ISI

آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳

این مجله در فهرست مجلات ISI وجود دارد و در نمایه استنادی SSCI ثبت شده است علاوه بر آن این مجله در پایگاه داده Current Contents (موضوع مقالات اخیر) مجلات ISI در دسته بندی Social And Behavioral Sciences نیز ثبت شده است یکی دیگر از پایگاه داده های مهم مجلات ISI، پایگاه داده ESI (لبه فناوری) است که این مجله در این پایگاه داده نیز ثبت شده است این مجله در لیست سالانه JCR ذکر شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Educational Psychologist ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

Social Sciences Psychology Developmental and Educational Psychology

رتبه مجله در رشته تخصصی در پایین جدول بخش سایمگو نشان داده شده است.

مجلات علوم اجتماعی مجلات روانشناسی مجلات روانشناسی توسعه و آموزشی

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q1 قرار دارد

SJR	5.856
h-index (اچ ایندکس)	126
Total Documents (مقالات چاپ شده در یک دوره)	26
Total Documents (3 years) ( مقالات چاپ شده سه سال گذشته)	62
Total References (همه مراجع موجود در مقالات)	1942
Total Cites (3years) (همه مرجع دهی ها سه سال گذشته)	627
Citable Documents (3 years) (مقالات قابل مرجع دهی سه سال گذشته)	51
Cites per Document (2 years) (مرجع دهی به هر مقاله دو سال گذشته)	9.03
References per Document (متوسط مراجع یک مقاله چاپ شده)	74.69

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

2018 Impact Factor 5.956 2018 5-Year Impact Factor 8.557 رتبه بندی: 2/243 (تحقیقات آموزشی و آموزشی) و 2/59 (روانشناسی، آموزشی) © 2019 Clarivate Analytics, Journal Citation Reports ®Score -valuecho8slar 2018. مقالات، بررسی ها، نقدها و مقالات نظری و مفهومی ارائه شده در این مجله استثنایی به درک مسائل، مشکلات و تحقیقات مربوط به همه جنبه های روانشناسی تربیتی کمک می کند. از فراتحلیل‌های مطالعاتی که اثربخشی روش‌های تدریس را بررسی می‌کنند تا آزمون‌های تاریخی استانداردهای کتاب‌های درسی، این مجله کاوش‌های روشنگرانه‌ای درباره مفاهیم جدید آموزشی و شیوه‌های آموزشی پذیرفته شده ارائه می‌دهد. با این حال، این مجله مقالاتی را منتشر نمی کند که هدف اصلی آنها گزارش روش ها و نتایج یک مطالعه تجربی باشد. خط‌مشی بررسی همتایان: همه مقالات مروری در این مجله تحت غربالگری سرمقاله و بررسی همتایان قرار گرفته‌اند. دفتر انتشارات: Taylor & Francis, Inc., 530 Walnut Street, Suite 850, Philadelphia, PA 19106. خوانندگان: روانشناسان آموزشی، محققان، معلمان، مدیران و سیاستگذاران. نویسندگان می توانند انتخاب کنند که دسترسی آزاد طلایی را در این مجله منتشر کنند. برای اطلاعات در مورد نحوه ارسال مقاله خود، دستورالعمل های نویسندگان را بخوانید.