تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | مارس ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | ژانویه ۲۰۲۴ |
| ISI | آپریل ۲۰۲۴ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۲ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | آذر ۱۴۰۱ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۴ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۴ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
Educational Research Review
| انگلستان | کشور |
| ۷٫۸۰۳ | Impact Factor |
| اشتراک نقره ای تهیه کنید | زمان داوری مقاله(تصمیم اولیه) |
| اشتراک نقره ای تهیه کنید | زمان داوری مقاله(تصمیم نهایی) |
| 1747-938X | ISSN |
| 1878-0385 | e-ISSN |
| 2006 تا کنون | مدت فعالیت |
| Elsevier | ناشر |
| www.journals.elsevier.com | سایت مجله |
ISI
آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
اهداف مجله
Educational Research Review مجله‌ای بین‌المللی است که خطاب به محققان و آژانس‌های مختلف علاقه‌مند به بررسی مطالعات و مقالات نظری در آموزش و پرورش در هر سطحی است. این مجله مقالاتی با کیفیت بالا می پذیرد که با استفاده از رویکرد مروری مشکلات پژوهشی آموزشی را حل کنند. این ممکن است شامل بررسی موضوعی یا روش شناختی یا متاآنالیز باشد. این مجله دامنه خود را به هیچ محدوده سنی محدود نمی کند. این مجله مقالاتی را در مورد طیف وسیعی از تنظیماتی که افراد در آن یاد می‌گیرند و آموزش می‌بینند (مکان‌های مدرسه، آموزش شرکت، تنظیمات رسمی یا غیررسمی و غیره) دعوت می‌کند.
مطالعات تجربی یا مشارکت های نظری که شامل تجزیه و تحلیل مرور انتقادی نمی شوند، پذیرفته نمی شوند.