تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | ژانویه ۲۰۲۴ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | می ۲۰۲۶ |
| لیست سیاه وزارت علوم | بهمن ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | بهمن ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | ژوئن ۲۰۲۶ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | ژانویه ۲۰۲۲ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | می ۲۰۲۶ |
| ISI | آپریل ۲۰۲۶ |
| SCImago | می ۲۰۲۶ |
| ISI Open Access Journals | می ۲۰۲۶ |
| لیست سیاه وزارت علوم | اردیبهشت ۱۴۰۵ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | دی ۱۴۰۳ |
| مجلات دارای زمان داوری | می ۲۰۲۶ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | می ۲۰۲۶ |
| فراخوانهای مقاله | ژوئن ۲۰۲۶ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | می ۲۰۲۶ |
European Journal Of Teacher Education
| انگلستان | کشور |
| ۲٫۸۶۴ | Impact Factor |
| ۳٫۴۷۶ | پنج ساله Impact Factor |
| اشتراک نقره ای تهیه کنید | زمان داوری مقاله(تصمیم اولیه) |
| اشتراک نقره ای تهیه کنید | زمان داوری مقاله(تصمیم نهایی) |
| اشتراک نقره ای تهیه کنید | امکان پذیرش مقاله |
| 0261-9768 | ISSN |
| 1469-5928 | e-ISSN |
| 1982 تا کنون | مدت فعالیت |
| Taylor & Francis | ناشر |
| www.tandfonline.com | سایت مجله |
ISI
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۴
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام European Journal of Teacher Education ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
رتبه مجله در رشته تخصصی در پایین جدول بخش سایمگو نشان داده شده است.
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q1 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
مجله اروپایی آموزش معلمان (EJTE) فرصتی را برای انتشار تحقیقات آموزشی فراهم می کند که به بررسی نظریه، خط مشی و عمل در آموزش معلمان در سطوح پیش از خدمت و حین خدمت، عمدتاً در کشورهای اروپایی می پردازد. مقالات مرتبط از کشورهای دیگر بررسی خواهد شد. EJTE مجله رسمی انجمن آموزش معلمان در اروپا (ATEE) است. مخاطبان آن شامل همه کسانی است که دغدغه حرفه ای یا علاقه مند به آموزش معلمان برای همه گروه های سنی دارند. بررسی کتاب: هرکسی که میخواهد کتابی را برای EJTE مرور کند، باید با ویرایشگر Maria Assunção Flores [email protected] با جزئیات و هرگونه علایق خاص خود تماس بگیرد. سپس وقتی کتاب(های) مربوطه برای بررسی در دسترس باشد، با شما تماس گرفته می شود. مرورها باید حدود 1000 کلمه باشد و باید به اهمیت متن برای مربیان معلم و برای مخاطبان بین المللی اشاره داشته باشد. هر کسی که کتابی دارد که میخواهد آن را مرور کند یا میخواهد نشریه خودش بررسی شود، باید با ماریا تماس بگیرد. لطفا تا زمانی که داور تایید نشده کتاب ارسال نکنید. سیاست بررسی همتایان: EJTE یک مجله دانشگاهی بین المللی است. به منظور حفظ استانداردهای بالای مناسب برای چنین مجلهای، تمام مشارکتهای دریافتشده برای بررسی کورکورانه توسط دو همتا ارسال میشوند، همچنین برای بررسی توسط هیئت تحریریه. تصمیم سردبیر در مورد پذیرش مقالات قطعی است و هیچ گونه مکاتبه ای در مورد دلایل رد مقاله ارسالی امکان پذیر نیست. نویسندگان می توانند انتخاب کنند که دسترسی آزاد طلایی را در این مجله منتشر کنند. برای اطلاعات در مورد نحوه ارسال مقاله خود، دستورالعمل های نویسندگان را بخوانید.