Ieee Transactions On Learning Technologies

ISI

آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q1 قرار دارد

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

IEEE Transactions on Learning Technologies همه پیشرفت‌ها در فن‌آوری‌های یادگیری و کاربردهای آن‌ها را پوشش می‌دهد، از جمله، اما نه محدود به موضوعات زیر: سیستم‌های یادگیری آنلاین نوآورانه. معلمان باهوش؛ بازی های آموزشی; سیستم های شبیه سازی برای آموزش و پرورش؛ ابزارهای یادگیری مشارکتی؛ یادگیری با دستگاه های تلفن همراه؛ دستگاه های پوشیدنی و رابط برای یادگیری؛ سیستم های یادگیری شخصی و تطبیقی؛ ابزارهای ارزیابی تکوینی و جمعی؛ ابزارهایی برای یادگیری تجزیه و تحلیل و داده کاوی آموزشی؛ هستی شناسی برای سیستم های یادگیری؛ استانداردها و خدمات وب که از یادگیری پشتیبانی می کنند. ابزار تألیف برای مواد آموزشی؛ پشتیبانی کامپیوتری برای تدریس خصوصی؛ یادگیری از طریق پرس و جو، کار میدانی و آزمایشگاهی با واسطه رایانه؛ تکنیک های یادگیری اجتماعی؛ شبکه های اجتماعی و زیرساخت های یادگیری و به اشتراک گذاری دانش؛ و ایجاد و مدیریت اشیاء آموزشی.