تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | آگوست ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | می ۲۰۲۵ |
| لیست سیاه وزارت علوم | شهریور ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | شهریور ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | مارس ۲۰۲۵ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | ژانویه ۲۰۲۲ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۵ |
| ISI | سپتامبر ۲۰۲۵ |
| SCImago | می ۲۰۲۵ |
| ISI Open Access Journals | می ۲۰۲۵ |
| لیست سیاه وزارت علوم | شهریور ۱۴۰۴ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | دی ۱۴۰۳ |
| مجلات دارای زمان داوری | می ۲۰۲۵ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | می ۲۰۲۵ |
| فراخوانهای مقاله | مارس ۲۰۲۵ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | می ۲۰۲۵ |
Intensive And Critical Care Nursing
| آمریکا | کشور |
| ۳٫۰۷۲ | Impact Factor |
| 0964-3397 | ISSN |
| 1532-4036 | e-ISSN |
| 1992 تا کنون | مدت فعالیت |
| Elsevier | ناشر |
| www.elsevier.com | سایت مجله |
ISI
آخرین بروز رسانی آگوست ۲۰۲۳
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Intensive and Critical Care Nursing ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
رتبه مجله در رشته تخصصی در پایین جدول بخش سایمگو نشان داده شده است.
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q1 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
هدف پرستاری مراقبت های ویژه و بحرانی ارتقای عالی مراقبت از بیماران بدحال توسط پرستاران متخصص و همکاران حرفه ای آنهاست. ایجاد یک انجمن بین‌المللی و بین‌رشته‌ای برای انتشار، انتشار و تبادل یافته‌های پژوهشی، تجربیات و ایده‌ها؛ برای توسعه و تقویت دانش، مهارت ها، نگرش ها و تفکر خلاق ضروری برای عملکرد خوب پرستاری مراقبت های ویژه. این مجله علاوه بر مقالات اصلی و ارتباطات اولیه مهم، مرورها، به‌روزرسانی‌ها و مقالات ویژه را منتشر می‌کند. مقالات ممکن است به هر بخشی از عملکرد از جمله جنبه های بالینی، تحقیقاتی، آموزشی، روانشناختی و تکنولوژیکی مربوطه بپردازند.