| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | ژانویه ۲۰۲۴ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | می ۲۰۲۶ |
| لیست سیاه وزارت علوم | بهمن ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | بهمن ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | ژوئن ۲۰۲۶ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | ژانویه ۲۰۲۲ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | می ۲۰۲۶ |
| ISI | آپریل ۲۰۲۶ |
| SCImago | می ۲۰۲۶ |
| ISI Open Access Journals | می ۲۰۲۶ |
| لیست سیاه وزارت علوم | اردیبهشت ۱۴۰۵ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | دی ۱۴۰۳ |
| مجلات دارای زمان داوری | می ۲۰۲۶ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | می ۲۰۲۶ |
| فراخوانهای مقاله | ژوئن ۲۰۲۶ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | می ۲۰۲۶ |
Interchange
| هلند | کشور |
| اشتراک نقره ای تهیه کنید | زمان داوری مقاله(تصمیم اولیه) |
| 0826-4805 | ISSN |
| 1573-1790 | e-ISSN |
| 1970 تا 2003 و 2005 تا کنون | مدت فعالیت |
| Springer Nature | ناشر |
| www.springer.com | سایت مجله |
Scopus این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Interchange ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
SCImago بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q3 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
Interchange، یک فصلنامه آموزشی با داوری خارجی، شامل تئوری آموزشی، تحقیق، تجزیه و تحلیل، تاریخ، فلسفه، سیاست و شیوه های آموزشی است. این مجله به دنبال تقویت مبادلات بین شاغلین، سیاستگذاران و محققان و ایجاد یک انجمن برای اظهار نظر در مورد مسائل و روندهای آموزشی است. این مجله در مقالات استدلالی صریح در مورد اهداف اساسی آموزش تخصص دارد. مقالات آن معمولاً مفروضات مرسوم در مورد آموزش و پرورش و آموزش عالی را به چالش می کشند و این کار را از دیدگاه فلسفه یا علوم اجتماعی انجام می دهند. یک ویژگی خاص انتشار پاسخ ها و پاسخ های مکرر به پاسخ ها در همان شماره مقاله ای است که آنها را تحریک کرده است. نویسندگان آن در سراسر جهان پراکنده هستند. تمام مشارکتهای این مجله بررسی شده است.