International Journal for Research on Service-Learning and Community Engagement

ISI

آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام International Journal for Research on Service-Learning and Community Engagement ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q4 قرار دارد

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

مجله بین‌المللی تحقیقات در زمینه یادگیری خدمات و مشارکت در جامعه (IJRSLCE) یک مجله آنلاین با داوری همتا است که به انتشار تحقیقات با کیفیت بالا متمرکز بر یادگیری خدمات، مشارکت دانشگاه در جامعه و ارتقای شهروندی فعال و مؤثر از طریق تحصیلات. این مجله از نظر وسعت بین المللی است و علاقه مند به یادگیری خدمات و مشارکت جامعه در ایالات متحده و سراسر جهان است. همچنین هدف این مجله این است که در رویکرد خود جامع باشد و به مقالاتی در زمینه یادگیری خدماتی و مشارکت جامعه در تنظیمات مختلف از جمله آموزش K-12، آموزش عالی (لیسانس و فارغ التحصیل)، و برنامه های مبتنی بر جامعه علاقه مند باشد. IJRSLCE چند رشته‌ای است که از ادبیات موجود و مشارکت‌های حوزه‌های مختلف (آموزش و پرورش، روان‌شناسی رشد، علوم سیاسی، جامعه‌شناسی و دیگران) استفاده می‌کند و برای تحقیقات خوب طراحی شده با استفاده از روش‌های کمی و کیفی باز است. در نهایت، مجله دقیق است. تمرکز بر تحقیقات و بورس تحصیلی باکیفیت است که با هدف گسترش درک ما از یادگیری خدماتی و مشارکت جامعه از طریق ارائه یک خروجی برای تحقیقات جدید، بحث در مورد مبانی نظری یادگیری مدنی، و بررسی انتقادی از پایگاه دانش در حال ظهور است. این مجله که سالانه توسط انجمن بین‌المللی تحقیقات در زمینه یادگیری خدمات و مشارکت جامعه منتشر می‌شود، از ارسال‌های همه محققان و محققان علاقه‌مند به این حوزه استقبال می‌کند.