International Journal Of Childrens Spirituality

ISI

آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q1 قرار دارد

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

مجله بین المللی معنویت کودکان یک مجله با داوری است که یک انجمن بین رشته ای، بین حرفه ای و بین فرهنگی منحصر به فرد ایجاد می کند. در این تالار، محققان، محققین و متخصصان متفکر می‌توانند ایده‌ها و شیوه‌های مربوط به بیان و رشد معنویت و همچنین آموزش زندگی و ارزش‌ها را در کودکان و جوانان در طیف وسیعی از زمینه‌های اجتماعی و فرهنگی در سراسر جهان به اشتراک بگذارند و بحث کنند. مجله بین المللی معنویت کودکان، مفهوم معنویت و همچنین زندگی و آموزش ارزشی را به طور گسترده و فراگیر تعریف می کند و تشخیص می دهد که معنویت، زندگی و ارزش های معنوی را می توان از دیدگاه های مذهبی و غیر مذهبی درک کرد و در زمینه های سکولار بیان و مطالعه کرد. همچنین در دیدگاه ها و سنت های دینی، فلسفی، روانی و اجتماعی فرهنگی. این مجله به ریشه‌های متنی تعاریف متنوع معنویت و همچنین آموزش ارزش‌ها و زندگی و پیامدهای عملی آنها برای توسعه فردی و مدرسه، رفاه اجتماعی، سیاست‌های اجتماعی و شیوه‌های سازمانی می‌پردازد. تعهد IJCS به احترام به همه کودکان و جوانان و همچنین به یکدیگر به این معنی است که ما تبعیض را بر اساس جنسیت، قومیت، گرایش جنسی، زمینه اجتماعی-اقتصادی، توانایی جسمی یا ذهنی یا سن رد می کنیم. بنابراین ما مشارکت‌هایی را تشویق می‌کنیم که منعکس‌کننده دیدگاه‌های محترمانه و رویکردهای کل‌نگر به معنویت و رشد شخصی کودکان و نوجوانان و همچنین زندگی و آموزش ارزش‌گذاری در رشته‌های مختلف، حرفه‌ها، سنت‌ها، سازمان‌ها و جوامع هستند. به ویژه از مشارکت‌هایی که: • رهیافت‌های معرفت‌شناختی و روش‌شناختی برای مطالعه معنویت کودکان و نوجوانان را بررسی می‌کنند، • توجه صریح به صداها، تجربیات و روابط کودکان و نوجوانان و پیامدهای آن‌ها برای زندگی و آموزش ارزش‌ها را مورد توجه قرار می‌دهند. • ارزیابی انتقادی ارزش‌ها و پیش فرض هایی که زیربنای اشکال و عملکردهای مختلف معنویت کودکان و نوجوانان در زمینه های جهانی شده و فراملی هستند. و/یا کمی) برای چارچوب تحقیق و تأمل • ارائه دیدگاه‌های مقایسه‌ای برگرفته از فرهنگ‌ها، سنت‌ها، و/یا تنظیمات حرفه‌ای برای آموزش زندگی و ارزش‌ها • شناسایی شکاف‌ها در دانش فعلی و ارائه برنامه‌های جدید برای تحقیق در مورد کودکان معنویت جوانان و همچنین زندگی و آموزش ارزش‌ها در درون و در بین رشته‌ها و زمینه‌های ICJS شامل موارد زیر است: • مقالات تحقیقاتی مبتنی بر مطالعات تکمیل شده، کارهای در حال انجام قابل توجه یا پروژه‌های آزمایشی پیشگامانه • مقالات علمی در مورد درک کودکان و جوانان معنویت و پیامدهای چنین دانشی برای آموزش زندگی و ارزش‌ها • گزارش‌های انعکاسی انتقادی از شیوه‌های پرورش معنوی و همچنین زندگی و آموزش ارزش‌ها در محیط‌های خاص یا در چندین محیط • سرمقاله‌ها و مقالاتی که برای برجسته کردن مسائل جاری در کودکان و نوجوانان طراحی شده‌اند. معنویت و همچنین زندگی و آموزش ارزش‌ها و ایجاد بحث و تحقیق بیشتر در مورد آن موضوعات • بررسی مقالات اخیر و منابع آنلاین • مقالات مروری گاه به گاه با تمرکز بر متون یا منابع متعدد در مورد معنویت کودکان و نوجوانان و همچنین آموزش زندگی و ارزش‌ها • گزارش ها و تماس های کنفرانس برای مقالات کنفرانس دوسالانه IACS و سایر رویدادهای مرتبط، سیاست بررسی همتایان: همه مقالات پژوهشی در این مجله بر اساس غربالگری اولیه ویراستار و داوری ناشناس توسط حداقل دو داور ناشناس، مورد بررسی دقیق قرار گرفته اند. نویسندگان می توانند انتخاب کنند که دسترسی آزاد طلایی را در این مجله منتشر کنند. برای اطلاعات در مورد نحوه ارسال مقاله خود، دستورالعمل های نویسندگان را بخوانید.