تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | مارس ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | دسامبر ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | مارس ۲۰۲۵ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | ژانویه ۲۰۲۲ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۵ |
| ISI | فوریه ۲۰۲۵ |
| SCImago | می ۲۰۲۴ |
| ISI Open Access Journals | دسامبر ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | اسفند ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | تیر ۱۴۰۲ |
| مجلات دارای زمان داوری | دسامبر ۲۰۲۴ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | دسامبر ۲۰۲۴ |
| فراخوانهای مقاله | مارس ۲۰۲۵ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | دسامبر ۲۰۲۴ |
International Review Of Research In Open And Distributed Learning
| کانادا | کشور |
| ۲٫۷۴۷ | Impact Factor |
| 1492-3831 | ISSN |
| 1492-3831 | e-ISSN |
| 2000 تا کنون | مدت فعالیت |
| Athabasca University | ناشر |
| www.irrodl.org | سایت مجله |
ISI
آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام International Review of Research in Open and Distance Learning ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
رتبه مجله در رشته تخصصی در پایین جدول بخش سایمگو نشان داده شده است.
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q1 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
بررسی بین‌المللی تحقیقات در یادگیری باز و توزیع شده (IRRODL) یک مجله الکترونیکی با داوری و دسترسی آزاد است که تحقیقات، تئوری و بهترین عملکرد را در یادگیری باز و توزیع شده در سراسر جهان منتشر می‌کند. IRRODL برای هر کسی که به اینترنت دسترسی دارد به صورت رایگان در دسترس است و هیچ هزینه ای برای ارسال مقاله یا دسترسی به چاپ در این مجله آزاد وجود ندارد.
این مجله هم محققان و هم شاغلین سیستم های آموزش آزاد و از راه دور را هدف قرار می دهد. هدف آن بهبود کیفیت تحقیقات پایه و کاربردی و همچنین توجه به نیاز به ترجمه این دانش به سیاست ها و فعالیت هایی است که فرصت های آموزشی را برای دانش آموزان و معلمان بهبود می بخشد.