Journal Of Educational Research

ISI

آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Journal of Educational Research ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q1 قرار دارد

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

2017 5-Year Impact Factor 1.951 رتبه: 140/238 (Education & Educational Research) © 2018 Clarivate Analytics, Journal Citation Reports ® 2018 CiteScore: 1.36 - مقادیر از Scopus مجله تحقیقات آموزشی دوره ای شناخته شده و قابل احترام است یک مخاطب بین‌المللی متشکل از مربیان و سایرین که با نظریه‌ها و پیشنهادات پیشرفته‌ای درگیر هستند. برای بیش از 100 سال، این مجله با مطالعه دقیق آخرین روندها، بررسی رویه های جدید، ارزیابی شیوه های سنتی و تکرار تحقیقات قبلی برای اعتبار سنجی، به پیشرفت عملکرد آموزشی در مدارس ابتدایی و متوسطه کمک کرده است. این مجله منبع ارزشمندی برای معلمان، مشاوران، سرپرستان، مدیران، برنامه ریزان درسی و محققان آموزشی است زیرا آنها ساختار برنامه های درسی فردا را در نظر می گیرند. موضوعات ویژه مسائل اصلی آموزش را به طور عمیق بررسی می کند. موضوعات موضوعات اخیر شامل روش شناسی، انگیزش و سواد است. مجله تحقیقات آموزشی دست‌نوشته‌هایی را منتشر می‌کند که تحقیقات مرتبط مستقیم با تمرینات آموزشی در مدارس ابتدایی و متوسطه، قبل از K-12 را توصیف یا ترکیب می‌کند. توجه ویژه ای به مقالاتی می شود که بر متغیرهایی تمرکز دارند که می توانند در محیط های آموزشی دستکاری شوند. اگرچه JER مطالعات اعتبارسنجی را منتشر نمی‌کند، ویراستاران از انواع مختلفی از تحقیقات - آزمایش‌ها، ارزیابی‌ها، قوم‌نگاری‌ها، تحقیقات روایی، تکرارها و غیره استقبال می‌کنند. خط‌مشی بررسی همتایان: همه مقاله‌ها تحت بازبینی دوسوکور ناشناس قرار گرفته‌اند. دفتر انتشارات: Taylor & Francis, LLC, 530 Walnut Street, Suite 850, Philadelphia, PA 19106 نویسندگان می توانند انتخاب کنند که دسترسی آزاد طلایی را در این مجله منتشر کنند. برای اطلاعات در مورد نحوه ارسال مقاله خود، دستورالعمل های نویسندگان را بخوانید.