تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | مارس ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | ژانویه ۲۰۲۴ |
| ISI | آپریل ۲۰۲۴ |
| SCImago | می ۲۰۲۴ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | آذر ۱۴۰۱ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۴ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۴ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
Journal Of Studies In International Education
ناشری با نام مشابه ناشر این مجله در لیست سیاه مجلات خارجی دانشگاه آزاد قرار دارد. | |
| sage | ناشر (ثبت شده در لیست سیاه دانشگاه آزاد) |
ادامه مقادیر جدول مربوط به پایگاه داده های بین المللی است. | |
| آمریکا | کشور |
| ۲٫۸۱ | Impact Factor |
| 1028-3153 | ISSN |
| 1552-7808 | e-ISSN |
| 1997 تا کنون | مدت فعالیت |
| SAGE | ناشر |
| jsi.sagepub.com | سایت مجله |
ISI
آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
رتبه مجله در رشته تخصصی در پایین جدول بخش سایمگو نشان داده شده است.
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q1 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
مجله مطالعات در آموزش بین‌المللی (JSIE) با هدف حمایت و اطلاع‌رسانی از کار رهبران آموزش عالی، مدیران، مربیان، محققان و سیاست‌گذاران نوظهور و مستقر علاقه‌مند به تمام جنبه‌های بین‌المللی‌سازی آموزش عالی از طریق انتشار تحقیقات اصلی که پیشرفت می‌کنند، است. دانش، تئوری و عمل در این زمینه. JSIE مقالاتی را منتشر می کند که به بررسی مفاهیم، استراتژی ها، رویکردها و موضوعات مرتبط با بین المللی شدن آموزش عالی می پردازد که سهم قابل توجه و بدیعی در تئوری و عمل دارد.
ما مقالاتی را منتشر می کنیم که:
· کمکی اصیل و ارزشمند به گفتگوی جهانی علمی در مورد موضوعات مرتبط با بین المللی شدن آموزش عالی،
· مبتنی بر شواهد و مبتنی بر تئوری و عملی هستند،
· بعد مقایسه ای داشته باشد
· شامل ارجاع مناسب و قابل توجه به ادبیات بین المللی در این زمینه.
مقالاتی که در مورد جنبه های ملی و منطقه ای، مسائل و ابعاد بین المللی شدن آموزش عالی در یک زمینه جهانی بحث می کنند، اولویت اصلی ما هستند.