Journal of Turkish Science Education

ISI

آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Journal of Turkish Science Education ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q2 قرار دارد

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

مجله آموزش علوم ترکیه (TUSED) مقالات علمی را منتشر می کند که بر آموزش و یادگیری علوم در محیط های مدرسه از اوایل کودکی تا آموزش عالی و همچنین در محل کار و یادگیری غیررسمی که با آموزش علوم مرتبط است، متمرکز است. از این رو، هدف آن پیوند دادن پژوهش با عمل از طریق ارائه اطلاعات، ایده ها، نظرات و بینش است. به عنوان یک مجله بین المللی، TUSED از مشارکت های سراسر جهان استقبال می کند.

در جستجوی تحقیقی برای انتشار، TUSED به دنبال دست‌نوشته‌هایی است که به جای تکرار آنچه قبلاً انجام شده و شناخته شده است، به دانش ما در تحقیقات آموزش علوم کمک کند و آن را ارتقا دهد. بنابراین، TUSED همچنین علاقه مند به انتشار تحقیقات معتبر و اصلی است که به قابلیت های جدید یادگیری/تدریس علم و شیوه های نوآورانه در یادگیری/تدریس علم می پردازد. TUSED به ویژه بر تحقیق در عمل آموزشی و واقعیت های تحصیلی در مدارس و دانشگاه ها تأکید دارد. TUSED ممکن است مستقیماً با آموزش علوم مرتبط باشد، اما از نسخه های خطی در زمینه های تحقیقاتی بین رشته ای، به عنوان مثال، علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) نیز استقبال می کند.