Language Learning

ISI

آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Language Learning ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q1 قرار دارد

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

Language Learning یک مجله علمی است که به درک تعریف کلی از یادگیری زبان اختصاص دارد. این مقاله مقالات تحقیقاتی را منتشر می کند که به طور سیستماتیک روش های تحقیق را از رشته هایی از جمله روانشناسی، زبان شناسی، علوم شناختی، تحقیقات آموزشی، علوم اعصاب، قوم نگاری، زبان شناسی اجتماعی، جامعه شناسی و مردم شناسی به کار می گیرد. این کتاب به مسائل نظری اساسی در یادگیری زبان مانند یادگیری زبان کودک، دوم و زبان خارجی، آموزش زبان، دوزبانگی، سواد، بازنمایی زبان در ذهن و مغز، فرهنگ، شناخت، عمل شناسی و روابط بین گروهی مربوط می شود. یک اشتراک شامل 4 شماره معمولی، یک مکمل دوسالانه از مجموعه‌های علوم اعصاب شناختی، و مسائل ویژه است.
معیارهای گزارش استناد مجله: ضریب تأثیر مجله 4.667. رتبه 5/193 زبان شناسی و 27/264 آموزش و پژوهش آموزشی. Google Scholar Metrics: h5-index of 103. رتبه چهارم در یادگیری زبان های خارجی، رتبه سوم در زبان و زبان شناسی.

کلید واژه ها
زبان، یادگیری، تحقیق، آموزش، زبان شناسی، مطالعات، مجله، اکتساب، روانشناسی، شناختی، علم، آموزش، علوم اعصاب، قوم نگاری، زبان شناسی اجتماعی، جامعه شناسی، نشانه شناسی، معناشناسی، دوره ای، تحلیل، بررسی، کتاب