تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | مارس ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | می ۲۰۲۵ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | مارس ۲۰۲۵ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | ژانویه ۲۰۲۲ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۵ |
| ISI | فوریه ۲۰۲۵ |
| SCImago | می ۲۰۲۵ |
| ISI Open Access Journals | می ۲۰۲۵ |
| لیست سیاه وزارت علوم | اسفند ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | دی ۱۴۰۳ |
| مجلات دارای زمان داوری | دسامبر ۲۰۲۴ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | دسامبر ۲۰۲۴ |
| فراخوانهای مقاله | مارس ۲۰۲۵ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | دسامبر ۲۰۲۴ |
LIA Language, Interaction and Acquisition
| هلند | کشور |
| 1879-7865 | ISSN |
| 1879-7873 | e-ISSN |
| 2011 تا کنون | مدت فعالیت |
| John Benjamins Publishing Company | ناشر |
| benjamins.com | سایت مجله |
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام LIA Language, Interaction and Acquisition ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q2 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
LIA یک مجله دو زبانه انگلیسی-فرانسوی است که تحقیقات نظری و تجربی اصلی را با کیفیت علمی بالا در خط مقدم بحث های جاری در مورد فراگیری زبان منتشر می کند. تمام جنبه‌های فراگیری زبان در میان انواع مختلف زبان‌آموزان و در موقعیت‌های یادگیری متنوع، با توجه ویژه به گفتار شفاهی و/یا زبان‌های اشاره را پوشش می‌دهد. موضوعات شامل فراگیری یک یا چند زبان خارجی، یک یا چند زبان اول، و زبان اشاره و همچنین استفاده زبان آموزان از حرکات در طول گفتار است. رابطه بین زبان و شناخت در حین اکتساب؛ دوزبانگی و موقعیت‌های تماس زبانی - به‌عنوان مثال پیجینیزاسیون و خلاقیت. ماهیت دو زبانه LIA با هدف دستیابی به خوانندگان در یک جامعه بین المللی گسترده است، در حالی که به طور همزمان به جذب منابع فکری و زبانی ناشی از سنت های علمی متعدد در اروپا ادامه می دهد، در نتیجه به لنگر اصلی فرانسوی خود وفادار می ماند. LIA نوادگان مستقیم مجله فرانسوی زبان AILE است.