تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | مارس ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | ژانویه ۲۰۲۴ |
| ISI | آپریل ۲۰۲۴ |
| SCImago | می ۲۰۲۴ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | آذر ۱۴۰۱ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۴ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۴ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
Libri-international Journal Of Libraries And Information Studies
| آلمان | کشور |
| ۰٫۵۲۱ | Impact Factor |
| 0024-2667 | ISSN |
| 1865-8423 | e-ISSN |
| 1950 و 1953 تا 1956 و 1958 تا کنون | مدت فعالیت |
| Walter de Gruyter | ناشر |
| www.degruyter.com | سایت مجله |
ISI
آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
رتبه مجله در رشته تخصصی در پایین جدول بخش سایمگو نشان داده شده است.
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q2 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
Libri، مجله بین المللی کتابخانه ها و خدمات اطلاعاتی، کارکردهای کتابخانه ها و خدمات اطلاعاتی را از منظر تاریخی و امروزی بررسی می کند و نقش اطلاعات را در تحولات فرهنگی، سازمانی، ملی و بین المللی تحلیل می کند. گزارش های دوره ای از روندهای جاری در کتابداری در سراسر جهان و توصیف تحول کتابخانه ها و خدمات اطلاعاتی ناشی از معرفی فن آوری های اطلاعاتی جدید و روش های کاری است. اطلاعات پیشینه و آخرین یافته های پژوهشی در کتابداری و علم اطلاعات در دسترس کارشناسان و عموم مردم قرار می گیرد. مقالات به زبان انگلیسی و مطابق با بالاترین استانداردهای علمی هستند.