تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | مارس ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | ژانویه ۲۰۲۴ |
| ISI | آپریل ۲۰۲۴ |
| SCImago | می ۲۰۲۴ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | آذر ۱۴۰۱ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۴ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۴ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
Medical Education Online
| انگلستان | کشور |
| ۳٫۲۹۸ | Impact Factor |
| ۳٫۱۸۱ | پنج ساله Impact Factor |
| اشتراک نقره ای تهیه کنید | زمان داوری مقاله(تصمیم اولیه) |
| اشتراک نقره ای تهیه کنید | زمان داوری مقاله(تصمیم نهایی) |
| اشتراک نقره ای تهیه کنید | امکان پذیرش مقاله |
| 1087-2981 | ISSN |
| 1087-2981 | e-ISSN |
| 2009 تا کنون | مدت فعالیت |
| Taylor & Francis | ناشر |
| www.tandfonline.com | سایت مجله |
ISI
آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
رتبه مجله در رشته تخصصی در پایین جدول بخش سایمگو نشان داده شده است.
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q1 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
آموزش پزشکی آنلاین یک مجله با دسترسی آزاد در زمینه آموزش مراقبت های بهداشتی است که تحقیقات، دیدگاه ها، بررسی ها و مستندات اولیه ایده ها و روندهای جدید را منتشر می کند. آموزش پزشکی آنلاین با هدف انتشار اطلاعات در مورد آموزش و آموزش پزشکان و سایر متخصصان مراقبت های بهداشتی است. نسخه های خطی ممکن است به هر جنبه ای از آموزش و آموزش مراقبت های بهداشتی اشاره کنند، از جمله: آموزش علوم پایه آموزش علوم بالینی آموزش دستیاری تئوری یادگیری یادگیری مبتنی بر مشکل (PBL) توسعه برنامه درسی طراحی تحقیق و آمار اندازه گیری و ارزیابی توسعه دانشکده انفورماتیک/وب آموزش پزشکی آنلاین مقالات ویژه، مقالات تحقیقاتی، مقالات روند، مقالات مروری، ارتباطات سریع و ارتباطات کوتاه را می‌پذیرد. با توجه به افزایش اخیر در ارسال‌ها، مجله در حال حاضر نامه‌هایی به سردبیر نمی‌پذیرد. این مجله یک خط مشی بررسی همتایان دوسوکور را اجرا می کند. کلیه مقالات به صورت رایگان و دائمی از طریق انتشارات دسترسی آزاد طلا به صورت آنلاین در دسترس قرار خواهند گرفت. برای اطلاعات در مورد نحوه ارسال مقاله خود، دستورالعمل های نویسندگان را بخوانید.