Research In Science Education

ISI

آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Research in Science Education ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q1 قرار دارد

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

ضریب تاثیر پنج ساله 2020: 4.021
ضریب تاثیر 2020: 5.439
رتبه بندی: 107/1319 (تحصیلات) – اسکوپوس
2020 CiteScore 34.7 – Scopus

پژوهش در آموزش علوم (RISE) به‌عنوان یک مجله بین‌المللی پیشرو برای ترویج پژوهش‌های آموزش علوم علمی که مورد علاقه خوانندگان گسترده است، بسیار مورد توجه و شناخته شده است.
RISE کارهای علمی را منتشر می کند که تحقیقات آموزش علوم را در همه زمینه ها و در همه سطوح آموزشی ترویج می کند. این هدف با اهداف انجمن تحقیقات آموزش علوم استرالیا (ASERA)، انجمن مرتبط با مجله، همسو است.
در صورتی که تحقیق خود را انجام دهید، باید دستنوشته خود را به RISE ارسال کنید:


زمینه هایی مانند دوران کودکی اولیه، ابتدایی، متوسطه، دوره سوم، محل کار، و یادگیری غیررسمی را در ارتباط با آموزش علوم بررسی می کند. و
دانش ما را در تحقیقات آموزش علوم به جای بازتولید آنچه قبلاً می‌دانیم، ارتقا می‌دهد.

RISE آثار علمی را در نظر خواهد گرفت که حوزه‌هایی مانند STEM، سلامت، محیط زیست، علوم شناختی، علوم اعصاب، روان‌شناسی و آموزش عالی را که در آن‌ها آموزش علوم پیشرو است، بررسی می‌کند.
آثار علمی مورد علاقه منتشر شده در RISE نظرات، رویکردها و زمینه‌های گوناگونی را منعکس می‌کنند و به آنها صحبت می‌کنند. علاوه بر این، تیم تحریریه مجله از تنوع شکلی در رابطه با ارسال‌های متمرکز بر آموزش علم استقبال می‌کند. با در نظر گرفتن این موضوع، RISE به دنبال انتشار مقالات تحقیقاتی تجربی است.
مشارکت های تجربی عبارتند از:

مبنای نظری یا مفهومی؛
مرتبط با تئوری و عمل آموزش علوم؛
برجسته کردن محدودیت های مطالعه؛ و
فرصت های تحقیقاتی احتمالی آینده را شناسایی کنید.

هر از گاهی، به داوران مستقل سفارش می‌دهیم تا کتاب‌های تک نگاری‌های اخیر، مجموعه‌های ویرایش شده و/یا کتاب‌های درسی را بررسی کنند.
قبل از ارسال دستنوشته خود به RISE، لطفاً چک لیست زیر را در نظر بگیرید. مقاله شما این است:

بیش از 6000 کلمه، از جمله مراجع.
خواندن به اندازه کافی اثبات برای اطمینان از دستور زبان قوی، نحو، انسجام و خوانایی خوب.
با بیان صریح سهم قابل توجه و/یا نوآورانه به مجموعه دانش در زمینه شما در آموزش علوم؛
بین المللی شده به این معنا که کار شما فراتر از زمینه شما برای مخاطبان وسیع تری ارتباط دارد. و
مشارکت در گفتگوی جاری با درگیر شدن اساسی با تحقیقات قبلی منتشر شده در RISE.


در حالی که ما نویسندگان را تشویق می‌کنیم که مقالاتی را با حداکثر 6000 کلمه ارسال کنند، در موارد نادری که نویسندگان یک مورد قانع‌کننده نشان می‌دهند که یک اثر سهم اصلی بسیار مهمی در دانش در آموزش علوم دارد، ویراستاران ممکن است آثار طولانی‌تری را منتشر کنند.