تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | مارس ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | ژانویه ۲۰۲۴ |
| ISI | آپریل ۲۰۲۴ |
| SCImago | می ۲۰۲۴ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | آذر ۱۴۰۱ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۴ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۴ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
Revista De Educacion
مجله ای با نام مشابه در لیست سیاه مجلات خارجی دانشگاه آزاد وجود دارد. | |
| Revista de Educacion | نام مجله (ثبت شده در لیست سیاه دانشگاه آزاد) |
| 0034-8082 | (ثبت شده در لیست سیاه دانشگاه آزاد) ISSN |
| 1988-592x | (ثبت شده در لیست سیاه دانشگاه آزاد) e-ISSN |
ادامه مقادیر جدول مربوط به پایگاه داده های بین المللی است. | |
| اسپانیا | کشور |
| ۱٫۰۵۷ | Impact Factor |
| 0034-8082 | ISSN |
| 1988-592X | e-ISSN |
| 2008 تا کنون | مدت فعالیت |
| Ministerio de Educacion y Ciencia | ناشر |
| www.educacionyfp.gob.es | سایت مجله |
ISI
آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
رتبه مجله در رشته تخصصی در پایین جدول بخش سایمگو نشان داده شده است.
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q2 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
مجله آموزش یک نشریه علمی از وزارت آموزش و پرورش و آموزش حرفه ای اسپانیا است. این دانشگاه که در سال 1940 تأسیس شد و از سال 1952 عنوان Revista de Educación را حفظ کرد، شاهد ممتازی برای تکامل آموزش در دهه‌های اخیر و همچنین ابزاری شناخته شده برای انتشار پیشرفت‌ها در تحقیق و نوآوری در این زمینه است. و دیدگاه بین المللی این نشریه توسط اداره فرعی خدمات شهروندان، اسناد و انتشارات ویرایش می شود و در حال حاضر به موسسه ملی ارزشیابی آموزشی اداره کل ارزیابی و همکاری های منطقه ای پیوست می باشد.
هر سال چهار شماره با سه بخش منتشر می شود: تحقیق، مقاله و بررسی. یکی از شماره های سالانه ممکن است یک بخش تک نگاری با یک اعلام عمومی در این وب سایت داشته باشد. کلیه مقالات ارسال شده به بخش های مختلف، در معرض ارزیابی خارجی قرار می گیرند.
شماره اول سال شامل نمایه کتابشناختی و شماره دوم سرمقاله با گزارش سالانه است که شامل آمار اصلی فرآیند انتشار برای آن دوره، شاخص های کیفیت و تأثیر و همچنین فهرست بازبینان خارجی است.