تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | مارس ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | ژانویه ۲۰۲۴ |
| ISI | نوامبر ۲۰۲۴ |
| SCImago | می ۲۰۲۴ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | آذر ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | آذر ۱۴۰۱ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۴ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۴ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
Teacher Education And Special Education
ناشری با نام مشابه ناشر این مجله در لیست سیاه مجلات خارجی دانشگاه آزاد قرار دارد. | |
| sage | ناشر (ثبت شده در لیست سیاه دانشگاه آزاد) |
ادامه مقادیر جدول مربوط به پایگاه داده های بین المللی است. | |
| انگلستان | کشور |
| ۲٫۵۱۲ | Impact Factor |
| 0888-4064 | ISSN |
| 1944-4931 | e-ISSN |
| 2015 تا کنون | مدت فعالیت |
| SAGE | ناشر |
| journals.sagepub.com | سایت مجله |
ISI
آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Teacher Education and Special Education ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
رتبه مجله در رشته تخصصی در پایین جدول بخش سایمگو نشان داده شده است.
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q1 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
آموزش معلمان و آموزش ویژه (TESE) مجله رسمی بخش آموزش معلمان (TED) شورای کودکان استثنایی (CEC) است. هدف اولیه TED رهبری و حمایت از آموزش معلمان به نمایندگی از دانش آموزان با نیازهای استثنایی و خانواده های آنها است. اهداف ثانویه عبارتند از: پیشبرد اجرای شیوه های مبتنی بر شواهد توسط مربیان معلم و همکاری بین آموزش عمومی و ویژه، تأثیرگذاری بر سیاست از طریق حمایت قوی برای آموزش معلمان در آموزش ویژه، و انتشار تحقیقات و اطلاعات مرتبط با مسائل. اهداف TESE حمایت از اهداف TED و تحریک انعکاس عمیق مسائل مهمی است که آینده آموزش معلمان و آموزش ویژه را شکل می دهند. TESE تحقیقات کمی و کیفی اصلی، بررسی های سیستماتیک ادبیات، مقالات موضعی مبتنی بر نظری، ارزیابی آمادگی پرسنل و برنامه های توسعه حرفه ای، و تحلیل های خط مشی را منتشر می کند.