تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | مارس ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | ژانویه ۲۰۲۴ |
| ISI | نوامبر ۲۰۲۴ |
| SCImago | می ۲۰۲۴ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | آذر ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | آذر ۱۴۰۱ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۴ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۴ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
Voprosy Kognitivnoy Lingvistiki
| روسیه | کشور |
| 1812-3228 | ISSN |
| 2014 تا کنون | مدت فعالیت |
| RALK | ناشر |
| vkl.ralk.info | سایت مجله |
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Voprosy Kognitivnoy Lingvistiki ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q2 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
مسائل زبان شناسی شناختی (Voprosy Kognitivnoy Lingvistiki) زیر نظر انجمن زبان شناسان شناختی روسیه منتشر می شود. این یک مجله بین المللی با داوری است که یک انجمن برای تحقیقات زبانی در مورد موضوعاتی که تعامل بین زبان و شناخت انسان را بررسی می کند فراهم می کند. مشارکت‌ها بر موضوعاتی مانند تحلیل گفتمان شناختی، تحقیقات زبان‌شناختی مبتنی بر پدیدارشناسی، زبان‌شناسی اجتماعی شناختی، و موضوعاتی مانند نظریه فضای ذهنی، نظریه اختلاط، گفتمان سیاسی، سبک‌شناسی شناختی، شعر شناختی، طبقه‌بندی زبان طبیعی، نظریه مفهوم‌سازی، تمرکز دارند. نظریه شبکه، مدل سازی شناختی.
مسائل زبان‌شناسی شناختی تعامل سازنده بین زبان‌شناسی و رشته‌های همسایه مانند جامعه‌شناسی، مطالعات فرهنگی، روان‌شناسی، عصب‌زبان‌شناسی، مطالعات ارتباطات، نظریه ترجمه و زبان‌شناسی آموزشی را ترویج می‌کند.