تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | می ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | می ۲۰۲۵ |
| لیست سیاه وزارت علوم | خرداد ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | خرداد ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | مارس ۲۰۲۵ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | ژانویه ۲۰۲۲ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۵ |
| ISI | می ۲۰۲۵ |
| SCImago | می ۲۰۲۵ |
| ISI Open Access Journals | می ۲۰۲۵ |
| لیست سیاه وزارت علوم | خرداد ۱۴۰۴ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | دی ۱۴۰۳ |
| مجلات دارای زمان داوری | می ۲۰۲۵ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | می ۲۰۲۵ |
| فراخوانهای مقاله | مارس ۲۰۲۵ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | می ۲۰۲۵ |
Aula Abierta
| اسپانیا | کشور |
| 0210-2773 | ISSN |
| 2341-2313 | e-ISSN |
| 2014 تا کنون | مدت فعالیت |
| Universidad de Oviedo | ناشر |
| www.unioviedo.es | سایت مجله |
ISI
آخرین بروز رسانی می ۲۰۲۳
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Aula Abierta ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
رتبه مجله در رشته تخصصی در پایین جدول بخش سایمگو نشان داده شده است.
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q3 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
Aula Abierta یک مجله علمی فصلی (ژانویه-مارس، آوریل-ژوئن، ژوئیه-سپتامبر و اکتبر-دسامبر) است که مقالات منتشر نشده ای را در زمینه آموزش، با ماهیت تجربی یا نظری، به زبان اسپانیایی یا انگلیسی، مرتبط با محققان یا متخصصان آموزش منتشر می کند. ، که مجله خطاب به آنهاست. بیش از 75 درصد از مقالات منتشر شده، آثار تجربی خواهند بود که نتایج تحقیقات اصلی را به اشتراک می‌گذارند. مابقی آثار تشریحی در زمینه تجربیات آموزشی نوآورانه یا دارای ماهیت نظری، تنها با پیشنهاد یا درخواست قبلی تیم مدیریت مجله منتشر خواهد شد. هدف اصلی Aula Abierta کمک به انتشار تحقیقات آموزشی با کیفیت انجام شده در اسپانیا است. با این حال، این مجله برای انتشار گاه به گاه آثار بین المللی که دارای علاقه خاص هستند و نشان دهنده مشارکت مرتبط در زمینه آموزش هستند نیز باز است.