Bordon-revista De Pedagogia

ISI

آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Bordon ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q3 قرار دارد

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

بوردون مجله آموزش (ISSN: 0210-5934، e-ISSN: 2340-6577)، نشریه انجمن آموزشی اسپانیا، که از سال 1949 به طور مداوم منتشر می شود. در اصل تا سال 1973 یک نشریه ماهانه بود، اکنون به صورت فصلی منتشر می شود.

این مجله علمی در زمینه آموزش است و دیدگاهی انسانی و جهانی را به عنوان کمکی برای متخصصان آموزش ارائه می دهد. هدف بوردون در مقاله ارائه آن (شماره 1، سال 1، مه 1949)، بسیار مهم برای لحظه فرهنگی زمان بیان شده است، و در آن بیانیه کوتاه را بیان می کند:

ما در تلاش هستیم تا خدماتی را به آموزش در اسپانیا و حتی در سراسر جهان ارائه دهیم. هر چقدر هم که نیت ما بزرگ باشد، ما همچنان به سادگی معتقدیم. ما از خطر شکست ناراحت نیستیم. اگر بوردون فقط به دنیای فرهنگ و آموزش علاقه مند شود، از خدا به خاطر کمک به ما برای رسیدن به هدف تشکر خواهیم کرد. با این حال، اگر ببینیم که می‌دانیم چگونه به هدف خود برسیم، با آرامش، اما شاید کمی مالیخولیک‌آمیز اجازه می‌دهیم این دفترچه یادداشت تازه متولد شده بمیرد. و شاید در این حضور شکست احتمالی بتوان بزرگترین تضمین تداوم را یافت، زیرا برای ما مانند یک زنگ هشدار دائمی خواهد بود.»

بوردون Revista de Pedagogía در تمام شاخص‌های اصلی کیفیت علمی مانند فهرست مرجع اروپایی برای تحقیقات انسانی، Ebsco وجود دارد... دو داور خارجی همه مقالات آن را مطابق با سیستم بررسی دوسویه‌کور ارزیابی می‌کنند.