با توجه به سطح اشتراک شما تمامی داده های مربوط به مجلات، قدیمی است. برای تهیه اشتراک و دریافت اطلاعات بیشتر در خصوص سطح بندی امکانات سایت کلید کنید. برای مشاهده تفاوت تاریخ بروزرسانی هر بخش در دو حالت مذکور

تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک

نمایه	آخرین بروز رسانی
Scopus	فوریه ۲۰۲۲
ISI	آگوست ۲۰۲۳
SCImago	ژانویه ۲۰۲۰
ISI Open Access Journals	می ۲۰۲۵
لیست سیاه وزارت علوم	شهریور ۱۴۰۲
لیست سیاه وزارت بهداشت	شهریور ۱۴۰۲
لیست سیاه دانشگاه آزاد	بهمن ۱۳۹۹
مجلات دارای زمان داوری	ژانویه ۲۰۲۲
مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش	ژانویه ۲۰۲۲
فراخوانهای مقاله	مارس ۲۰۲۵
آمار دانلود مقالات هر مجله	ژانویه ۲۰۲۲

نمایه	آخرین بروز رسانی
Scopus	فوریه ۲۰۲۵
ISI	سپتامبر ۲۰۲۵
SCImago	می ۲۰۲۵
ISI Open Access Journals	می ۲۰۲۵
لیست سیاه وزارت علوم	شهریور ۱۴۰۴
لیست سیاه وزارت بهداشت	فروردین ۱۴۰۳
لیست سیاه دانشگاه آزاد	دی ۱۴۰۳
مجلات دارای زمان داوری	می ۲۰۲۵
مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش	می ۲۰۲۵
فراخوانهای مقاله	مارس ۲۰۲۵
آمار دانلود مقالات هر مجله	می ۲۰۲۵

Education For Information

هلند	کشور
0167-8329	ISSN
1875-8649	e-ISSN
1983 تا کنون	مدت فعالیت
IOS Press	ناشر
www.iospress.nl	سایت مجله

توجه: با توجه به سطح کاربری شما اطلاعات نمایش داده شده قدیمی است

ISI

آخرین بروز رسانی آگوست ۲۰۲۳

این مجله در فهرست مجلات ISI وجود دارد و در نمایه استنادی ESCI ثبت شده است ورود به این نمایه به این معنی است که از نظر بررسی کنندگان، مجله مذکور فاقد شروط لازم از نظر تاثیرگذاری است. برای اطلاعات بیشتر در این خصوص مطالعه مقاله بررسی تفاوت میان نمایه های ESCI و SCIE توصیه می شود. این مجله در لیست سالانه JCR ذکر شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته تخصصی زیر قرار دارند:

Information Science & Library Science

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Education for Information ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

رتبه مجله در رشته تخصصی در پایین جدول بخش سایمگو نشان داده شده است.

مجلات علوم اجتماعی مجلات کتابخانه و علوم اطلاعاتی مجلات تحصیلات مجلات علوم فیزیکی مجلات علوم کامپیوتر مجلات سیستم های اطلاعاتی

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q2 قرار دارد

SJR	0.433
h-index (اچ ایندکس)	19
Total Documents (مقالات چاپ شده در یک دوره)	38
Total Documents (3 years) ( مقالات چاپ شده سه سال گذشته)	76
Total References (همه مراجع موجود در مقالات)	1011
Total Cites (3years) (همه مرجع دهی ها سه سال گذشته)	101
Citable Documents (3 years) (مقالات قابل مرجع دهی سه سال گذشته)	69
Cites per Document (2 years) (مرجع دهی به هر مقاله دو سال گذشته)	1.47
References per Document (متوسط مراجع یک مقاله چاپ شده)	26.61

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

Education for Information: An Interdisciplinary Journal of Information Studies یک مجله بین المللی با داوری همتا است که تحقیقات بنیادی و کاربردی در زمینه بین رشته ای مطالعات اطلاعاتی را منتشر می کند. این مقاله از پژوهشگران و متخصصان حوزه های اطلاعاتی (iFields) دعوت به ارسال مقالات تحقیقاتی، شیوه های حرفه ای، حفاظت و بحث می کند. موضوعات مورد علاقه شامل آموزش، تعلیم و تربیت و یادگیری در iFields است، اما محدود به آنها نیست. جستجو و استفاده از اطلاعات؛ سیاست و اخلاق اطلاعاتی؛ بازیابی اطلاعات؛ علوم انسانی دیجیتال; تئوری و عمل مستندسازی؛ علم داده; مطالعات جنسیتی در iFields و غیره. این مجله از رویکردهای روش شناختی گسترده به این موضوعات، از جمله مطالعات کمی یا کیفی تجربی و همچنین رویکردهای انعکاسی، هرمنوتیکی و سایر رویکردهای مفهومی استقبال می کند. این مجله همچنین از تحقیقات تاریخی و بنیادی در iFields، از جمله آثاری که iFields را با زمینه‌های دیگر، مانند مطالعات علم و فناوری یا فلسفه فناوری، فلسفه، مطالعات رسانه‌ای پیوند می‌دهند، استقبال می‌کند.