Educational Media International

ISI

آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q2 قرار دارد

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

2017 CiteScore 1.50 - ارزش های رسانه آموزشی Scopus تأثیر قابل توجهی بر مدارس، مؤسسات آموزشی و ارائه دهندگان آموزش آزاد و از راه دور گذاشته است. Educational Media International (EMI) یک مجله علمی است که تحقیقات، ارزیابی و مطالعات توسعه ای را منتشر می کند که به مسائل، موفقیت ها و چالش های پیش روی در طراحی، توسعه، اجرا و ارزیابی رسانه های آموزشی می پردازد. Educational Media International یک انجمن برای تبادل اطلاعات و ایده‌ها در مورد پیشرفت‌های جدید در رسانه‌های آموزشی فراهم می‌کند. مشارکت‌های دانشگاهیان، مربیان و متخصصان رسانه‌ای که ایده‌ها و تجربیاتشان از تعدادی از کشورها و زمینه‌ها می‌آید، انجام می‌شود. اولویت با مقالاتی است که مفاهیم جدید و مورد علاقه جامعه رسانه های آموزشی را آشکار می کند. ما تاکید زیادی بر تحقیقات بین رشته ای داریم که نشان دهنده تنوع حرفه فناوری آموزشی است. ما همچنین مقالاتی را منتشر می‌کنیم و به دنبال تحریک تحقیقات در حوزه‌های رسانه‌های آموزشی نوظهور هستیم، مانند مواردی که توسط جهانی‌سازی، پیشرفت‌های فناوری، تغییر سیاست‌های عمومی، روندهای آینده و نوآوری ایجاد شده‌اند. چکیده مقالات منتشر شده در EMI به صورت آنلاین به چندین زبان در http://emi.cardet.org در دسترس است. سیاست بررسی همتایان: همه مقالات این مجله بر اساس غربالگری اولیه ویراستار و داوری ناشناس توسط دو داور ناشناس از طرف همتایان مورد بررسی دقیق قرار گرفته اند. هیئتی متشکل از دانشمندان و محققان بین المللی نویسندگان می توانند انتخاب کنند که دسترسی آزاد طلایی را در این مجله منتشر کنند. برای اطلاعات در مورد نحوه ارسال مقاله خود، دستورالعمل های نویسندگان را بخوانید.