Emotional And Behavioural Difficulties

ISI

آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Emotional and Behavioural Difficulties ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q3 قرار دارد

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

هدف اصلی مشکلات عاطفی و رفتاری (EBDs) کمک به درک خوانندگان از مشکلات اجتماعی، عاطفی و رفتاری، و همچنین دانش آنها از راه‌های مناسب برای پیشگیری و پاسخ به EBD، از نظر مداخله و سیاست است. هدف این ژورنال در پاسخ به ماهیت متنوع متخصصانی که با و برای کودکان مبتلا به EBD کار می کنند، برای مخاطبان گسترده ای ارائه می شود. این مخاطبان عبارتند از: معلمان در مدارس/امکانات معمولی، غیر عادی و ویژه. مددکاران اجتماعی در محیط های مسکونی و صحرایی. متخصصان مرتبط با EBD در تنظیمات پزشکی و روانپزشکی. روانشناسان آموزشی و بالینی، مشاوران و روان درمانگران. کسانی که دغدغه آموزش و حمایت از کارگران گروه های فوق را دارند، مانند معلمان و مربیان مددکاری اجتماعی، مشاوران و مشاوران. محققان و دانشگاهیان دغدغه مند نیازها و علایق گروه های فوق. متخصصان گروه های فوق به عنوان بخشی از توسعه حرفه ای خود، از جمله کسانی که دوره های جوایزی را دنبال می کنند، به آموزش ضمن خدمت مشغول می شوند. اعضای انجمن مشکلات اجتماعی، عاطفی و رفتاری (SEBDA) مجله را به عنوان مزیت عضویت دریافت می کنند، برای اطلاع از سایر مزایای عضویت به وب سایت SEBDA www.sebda.org مراجعه کنید. خط مشی بررسی همتایان: همه مقالات این مجله بر اساس غربالگری اولیه ویراستار و داوری ناشناس توسط حداقل دو داور ناشناس، مورد بررسی دقیق قرار گرفته اند. نویسندگان می توانند انتخاب کنند که دسترسی آزاد طلایی را در این مجله منتشر کنند. برای اطلاعات در مورد نحوه ارسال مقاله خود، دستورالعمل های نویسندگان را بخوانید.