تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | مارس ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | ژانویه ۲۰۲۴ |
| ISI | آپریل ۲۰۲۴ |
| SCImago | می ۲۰۲۴ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | آذر ۱۴۰۱ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۴ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۴ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
European Journal For Research On The Education And Learning Of Adults
| سوئد | کشور |
| 2000-7426 | ISSN |
| 2000-7426 | e-ISSN |
| 2010 و 2015 تا کنون | مدت فعالیت |
| European Society for Research on the Education of Adults | ناشر |
| www.rela.ep.liu.se | سایت مجله |
ISI
آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
رتبه مجله در رشته تخصصی در پایین جدول بخش سایمگو نشان داده شده است.
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q3 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
مجله اروپایی تحقیقات در مورد آموزش و یادگیری بزرگسالان (RELA) یک مجله علمی با داوری است که انجمنی را برای انتشار تحقیقات انتقادی در مورد آموزش و یادگیری بزرگسالان ایجاد می کند. تمرکز ویژه‌ای بر موضوعات در خطر آموزش و یادگیری بزرگسالان در اروپا دارد، زیرا این موضوعات در ارتباط با پویایی‌ها و روندهای بین‌المللی و فراملی گسترده‌تر ظاهر می‌شوند. چنین انجمنی در زمانی مهم است که کاوشهای محلی و منطقه ای مسائل اغلب به سختی قابل پیش بینی در میان موانع زبانی است. از آنجایی که بحث های دانشگاهی و سیاستی به طور فزاینده ای در زبان انگلیسی انجام می شود، این غنای دانش پژوهشی، پاسخ ها و گرایش ها را از سنت ها و کانون های مختلف پنهان می کند. بنابراین مجله سعی می کند از نظر زبانی "دسترسی باز" باشد. در حالی که یک انجمن برای بحث بین المللی و فراملی ایجاد می شود، مشارکت های نویسندگان در اروپا و سایر مکان هایی که انگلیسی زبان اول نیست، به ویژه مورد استقبال قرار می گیرد.
RELA از مقالات علمی و اصلی دعوت می کند که در مورد آموزش و یادگیری بزرگسالان از رشته ها، دیدگاه ها و سنت های مختلف دانشگاهی بحث می کند. این تنوع در رویکرد نظری و روش‌شناختی و ارسال‌های غیر انگلیسی زبانان را تشویق می‌کند. همه مشارکت‌های منتشر شده در RELA تحت یک فرآیند بررسی دقیق همتایان بر اساس دو لحظه انتخاب قرار می‌گیرند: یک غربالگری سرمقاله اولیه و یک بررسی دوسوکور توسط حداقل دو داور ناشناس. وضوح و مختصر بودن اندیشه از الزامات اساسی برای انتشار است.
RELA به نمایندگی از انجمن اروپایی تحقیقات در مورد آموزش بزرگسالان (ESREA) منتشر شده است.