تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | مارس ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | ژانویه ۲۰۲۴ |
| ISI | آپریل ۲۰۲۴ |
| SCImago | می ۲۰۲۴ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | آذر ۱۴۰۱ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۴ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۴ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
European Journal Of Engineering Education
| انگلستان | کشور |
| اشتراک نقره ای تهیه کنید | زمان داوری مقاله(تصمیم اولیه) |
| اشتراک نقره ای تهیه کنید | زمان داوری مقاله(تصمیم نهایی) |
| اشتراک نقره ای تهیه کنید | امکان پذیرش مقاله |
| 0304-3797 | ISSN |
| 1469-5898 | e-ISSN |
| 1975 تا کنون | مدت فعالیت |
| Taylor & Francis | ناشر |
| www.tandfonline.com | سایت مجله |
ISI
آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
رتبه مجله در رشته تخصصی در پایین جدول بخش سایمگو نشان داده شده است.
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q1 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
مجله اروپایی آموزش مهندسی یک انجمن برای گفتگوهای علمی برای ادامه آموزش مهندسی است. این مجله دیدگاه‌های متعددی را برای بررسی شرایط، پیشرفت‌ها، رویکردها، روش‌ها و تجربیات مرتبط با آموزش مهندسین در بر می‌گیرد. این یک مجله اروپایی با خوانندگان و نویسندگان جهانی است. در حالی که بر زمینه اروپایی تأکید می شود، مقالاتی که ابعاد بین المللی یا بین فرهنگی گسترده تری را ارائه می دهند و مورد علاقه خوانندگان ما هستند نیز می توانند برای انتشار در نظر گرفته شوند. این مجله بر آموزش عالی مهندسی تمرکز دارد. همچنین می‌تواند زمینه‌های مرتبط با علاقه عمومی به جامعه آموزش مهندسی، مانند آموزش قبلی را در نظر بگیرد. مجله اروپایی آموزش مهندسی از مشارکت های مرتبط دعوت می کند که دانش را با سودمندی برای بهبود آموزش مهندسی ترکیب می کند. سودمندی به این معناست که مقالات باید برای خوانندگان خارج از زمینه ای که کار در آن ساخته شده مفید باشد. سودمندی برای خوانندگانی که می توانند معلمان، محققین، متخصصان، رهبران یا سایر ذینفعان آموزش مهندسی باشند، می تواند اشکال مختلفی داشته باشد. دانش به اهمیت و تازگی مشارکت، سازگاری و سلامت رویکرد تحقیق، ارتباط با ادبیات مرتبط، انسجام و خوانایی مقاله، و همچنین اعتبار و کیفیت ایده ها و بینش های تولید شده اشاره دارد. مجله اروپایی آموزش مهندسی مجله رسمی SEFI، انجمن اروپایی آموزش مهندسی (Société Européenne pour la Formation des Ingénieurs) است. اعضای آن موسسات آموزش عالی، افراد، انجمن ها و شرکت هایی هستند که هدف مشترک بهبود آموزش مهندسی و تقویت وجهه حرفه مهندسی را دارند. مزایای نویسنده شماره های مجله شش بار در سال در نسخه های چاپی و الکترونیکی منتشر می شود. این مجله علاوه بر شماره های معمولی، گهگاه شماره های ویژه ای را نیز با موضوعات خاص مورد علاقه عمومی منتشر می کند. تمامی مقالات منتشر شده در این مجله، بر اساس غربالگری اولیه ویراستار و بررسی دوسوکور ناشناس توسط محققان مستقل، تحت یک فرآیند بررسی دقیق قرار گرفته اند. مقالات در تعدادی پایگاه داده چکیده و نمایه می شوند، از جمله Scopus، Educational Research Abstracts، Cambridge Scientific Abstracts. صفحه خدمات نویسنده ما نکاتی را برای ترویج بیشتر تحقیقات شما در رسانه های اجتماعی و از طریق شبکه شما ارائه می دهد. این شامل 50 چاپ الکترونیکی رایگان برای به اشتراک گذاشتن با هر کسی است که می خواهید. به سرعت و به راحتی تأثیر کاغذ خود را با کمک آثار تألیف شده ردیابی کنید. نویسندگان می توانند انتخاب کنند که دسترسی آزاد طلایی را در این مجله منتشر کنند. برای اطلاعات در مورد نحوه ارسال مقاله خود، دستورالعمل های نویسندگان را بخوانید.