Human Systems Management

ISI

آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Human Systems Management ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q3 قرار دارد

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

مدیریت سیستم‌های انسانی (HSM) یک مجله بین‌رشته‌ای، بین‌المللی با داوری است که بینش علمی کاربردی و کاربردی را در زمینه بازآفرینی سازمان‌های تجاری، جامعه مدنی و دولتی از طریق توسعه پایدار فرآیندها و ساختارهای با فناوری بالا ارائه می‌کند. این مجله با پایبندی به عالی‌ترین آرمان‌های مدنی، اخلاقی و اخلاقی، پارادایم نوظهور انسان‌محور-اجتماعی-مرکزی سیستم‌های انسانی اجتماعی را به جای دیدگاه‌های فراگیر مکانیکی و ارگانیسمی یا شرکت‌گرایی قرون وسطایی درباره گذشته اخیر بشر ترویج می‌کند.

هدفمندی و دامنه
استقلال مدیریت، توانایی، فرهنگ، تسلط، فرآیندها، هدفمندی، مهارت‌ها، ساختار و فناوری اغلب تعیین می‌کند که کدام سازمان‌های انسانی واقعاً سیستم‌های اجتماعی هستند، در حالی که سایرین اینطور نیستند. HSM به دنبال کمک به تبدیل سازمان‌های انسانی به سیستم‌های اجتماعی واقعی، عاری از بیماری‌های بوروکراتیک، همراه با دو جنبه اساسی، جدایی ناپذیر و در عین حال مکمل مدیریت مدرن است:

الف) مدیریت سیستم‌های انسانی اجتماعی: تسلط، علم و فناوری مدیریت، از جمله مدیریت خود، تلاش برای اثربخشی استراتژیک، تجاری و عملکردی، کارایی و بهره‌وری، از طریق فناوری با کیفیت و بالا، یعنی قابلیت‌ها و شایستگی‌هایی که فقط سیستم های انسانی واقعاً اجتماعی ایجاد و استفاده می کنند و

ب) مدیریت سیستم های انسانی اجتماعی: توانمندسازی انسان ها برای تشکیل تیم ها، جوامع و جوامع خلاق از طریق خودمختاری، تسلط و هدفمندی، هم در سطح شخصی و هم در سطح دانشگاهی، در حالی که با مشارکت مردم، پتانسیل خلاق، مبتکر و نوآورانه افراد را تسریع می کند. در تصمیم گیری های شرکتی، تجاری و عملکردی.

شکاف بین ایده‌های نوآورانه‌ای که سیستم‌های انسانی اجتماعی در کلاس جهانی ایجاد و استفاده می‌کنند و آنچه برخی از مجلات تجاری متعارف ارائه می‌دهند، بسیار زیاد است. این دومی اغلب مربوط به شیوه‌هایی است که قبلاً رد شده‌اند، در حالی که برنامه‌های درسی منسوخ مدارس تجاری این وضعیت مشکل‌ساز را تقویت می‌کنند.