تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | مارس ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | دسامبر ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | مارس ۲۰۲۵ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | ژانویه ۲۰۲۲ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۵ |
| ISI | فوریه ۲۰۲۵ |
| SCImago | می ۲۰۲۴ |
| ISI Open Access Journals | دسامبر ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | اسفند ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | تیر ۱۴۰۲ |
| مجلات دارای زمان داوری | دسامبر ۲۰۲۴ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | دسامبر ۲۰۲۴ |
| فراخوانهای مقاله | مارس ۲۰۲۵ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | دسامبر ۲۰۲۴ |
International Journal For Technology In Mathematics Education
| انگلستان | کشور |
| 1744-2710 | ISSN |
| 2045-2519 | e-ISSN |
| 2012 تا 2019 | مدت فعالیت |
| Research Information Ltd. | ناشر |
| www.researchinformation.co.uk | سایت مجله |
ISI
آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام International Journal for Technology in Mathematics Education ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q4 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
مجله بین المللی جبر کامپیوتری در آموزش ریاضی مقالاتی در مورد استفاده از سیستم های جبر کامپیوتری در آموزش و یادگیری ریاضیات منتشر می کند. در طول سال‌های اخیر پیشنهاد شده است که مجله باید تاکید بسیار گسترده‌تری داشته باشد و بحث در مورد استفاده از طیف وسیعی از فناوری‌های جدید را تشویق کند. مجله از انتشار مطالبی در مورد هر جنبه ای از استفاده از فناوری در آموزش ریاضیات که احتمالاً برای خوانندگان جالب باشد، خوشحال است. معیار اصلی پذیرش این است که مطالب باید به دانش در این زمینه کمک کند. انواع مشارکت در نظر گرفته شده عبارتند از: مقالات تحقیقاتی، مسائل آموزشی، برنامه های حل مسئله، فعالیت هایی برای استفاده در کلاس، و نظرات.