International Journal Of Mentoring And Coaching In Education

ISI

آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام International Journal of Mentoring and Coaching in Education ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q2 قرار دارد

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

مجله بین المللی منتورینگ و مربیگری در آموزش (IJMCE) تحقیقات پیشرفته، گزارش های نظری و مسائل نوظهور مربیگری و مربیگری در زمینه های آموزشی، از جمله مدارس، کالج ها و دانشگاه ها را منتشر می کند. IJMCE بینش‌های جهانی و گزارش‌های انتقادی را در مورد چگونگی تکامل مربیگری و مربیگری در یک پلت‌فرم جهانی ارائه می‌کند که ماهیت موقعیت و ویژگی‌های عمومی آنها را نشان می‌دهد. این مجله منحصر به فرد آنچه را که در زمینه‌های خاص به‌عنوان عمل مؤثر و کمتر مؤثر شناخته می‌شود، برجسته می‌کند، و همچنین نشان می‌دهد که چرا چنین است و در مورد قابلیت انتقال احتمالی به زمینه‌های دیگر بحث می‌کند.

پوشش شامل، اما محدود به موارد زیر نیست:

آموزش معلمان پیش از خدمت،
معرفی معلم جدید و یادگیری حرفه ای اولیه،
ارائه CPD معلمان،
ارائه فناوری آموزشی،
رهبری آموزشی،
آموزش و مراقبت پیش دبستانی،
مدرسه/FE و آموزش عالی،
شهریه دانشجویان مقطع کارشناسی،
شهریه دانشجویان کارشناسی ارشد،
خدمات مشاوره تحصیلی،
خدمات حمایتی کودکان،
خدمات آموزش بزرگسالان