تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | مارس ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | ژانویه ۲۰۲۴ |
| ISI | آپریل ۲۰۲۴ |
| SCImago | می ۲۰۲۴ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | آذر ۱۴۰۱ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۴ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۴ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
International Journal Of Sociology Of Education
| اسپانیا | کشور |
| 2014-3575 | ISSN |
| 2014-3575 | e-ISSN |
| 2018 تا کنون | مدت فعالیت |
| Hipatia Press | ناشر |
| hipatiapress.com | سایت مجله |
ISI
آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q3 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
RISE مقالات نظری و نتایج تحقیق اصلی را که از حوزه جامعه شناسی آموزش و پرورش با رویکردهای روش شناختی متفاوت مبتنی بر نظریه ها و شواهد علمی تهیه شده است، با هدف ارائه پیشرفت های علمی قابل توجه در حوزه اجتماعی-آموزشی منتشر می کند. در این راستا، آثار رشته‌ای و غیررشته‌ای مرتبط با پژوهش‌های آموزشی، مرتبط با پژوهش‌های آموزشی منتشر می‌شود که از منظر اجتماعی توسعه یافته و عناصری را ارائه می‌دهد که اساساً به تحول اجتماعی و غلبه بر نابرابری‌های اجتماعی از آموزش کمک می‌کند.