Journal Of International Students

ISI

آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q2 قرار دارد

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

این مجله مقالات علمی با داوری همتایان را در مورد دانشجویان بین المللی در آموزش عالی، آموزش متوسطه و سایر محیط های آموزشی منتشر می کند که سهم قابل توجهی در تحقیق، سیاست و عمل در بین المللی شدن آموزش در سراسر جهان دارد.

ما ارسال دست‌نوشته‌های محققین و متخصصان سراسر جهان را از زمینه‌های علمی و دیدگاه‌های نظری بی‌شمار، از جمله آموزش بین‌المللی، آموزش تطبیقی، جغرافیای انسانی، مطالعات جهانی، زبان‌شناسی، روان‌شناسی، جامعه‌شناسی، ارتباطات، تجارت بین‌المللی، اقتصاد، اجتماعی تشویق می‌کنیم. کار، مطالعات فرهنگی و سایر رشته های مرتبط.

ما به ویژه به مطالب ارسالی علاقه مند هستیم که پیشرفت جدید و قابل توجهی را در تحقیقات روی دانشجویان بین المللی در موضوعاتی مانند:

مطالعات بین فرهنگی فرهنگ پذیری، روابط بین گروهی و ارتباطات بین فرهنگی
آماده سازی شغلی، قابلیت استخدام، و نتایج شغلی تحرک کوتاه مدت و بلند مدت
توسعه شبکه های اجتماعی دانشجویی بین المللی
روندهای نوظهور مربوط به تحرک دانشجویان و دانش پژوهان بین المللی
آموزش با واسطه انگلیسی (EMI) و فراگیری زبان دوم (L2)
تجربیات دانشجویان LGBTQ+ سیار جهانی و سایر جمعیت های دانشجویی
دیدگاه‌ها و سیاست‌های ژئوپلیتیک مربوط به دانشجویان بین‌المللی و سایر مهاجران به دنبال تحصیل
یادگیری جهانی شامل افراد مختلف که به طور مشترک مشکلات پیچیده ای را که فراتر از مرزها هستند تجزیه و تحلیل می کنند و به آنها رسیدگی می کنند.
اساتید بین المللی، دستیاران آموزشی و پژوهشگران فوق دکترا
تعامل چند فرهنگی، بین فرهنگی و میان فرهنگی
زمینه های آموزشی جدید که شامل استفاده از فناوری های نوظهور و یادگیری آنلاین است
تجربیات دانشجویان بین المللی در ارائه دهندگان و برنامه های آموزش عالی فراملی.