تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | مارس ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | ژانویه ۲۰۲۴ |
| ISI | آپریل ۲۰۲۴ |
| SCImago | می ۲۰۲۴ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | آذر ۱۴۰۱ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۴ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۴ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
Journal Of Jewish Education
| انگلستان | کشور |
| اشتراک نقره ای تهیه کنید | زمان داوری مقاله(تصمیم اولیه) |
| اشتراک نقره ای تهیه کنید | زمان داوری مقاله(تصمیم نهایی) |
| اشتراک نقره ای تهیه کنید | امکان پذیرش مقاله |
| 1524-4113 | ISSN |
| 1554-611X | e-ISSN |
| 1929 تا 1932 و 1938 تا 1945 و 1949 تا 1950 و 1952 تا 1956 و 1958 تا 1970 و 1972 تا کنون | مدت فعالیت |
| Taylor & Francis | ناشر |
| www.tandfonline.com | سایت مجله |
ISI
آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q1 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
2019 CiteScore: 0.50 - مقادیر از Scopus مجله آموزش یهودیان، مجله شبکه تحقیقات در آموزش یهودیان، چهار بار در سال منتشر می شود. این مجله یک انجمن بین‌رشته‌ای منحصربه‌فرد برای در نظر گرفتن تحقیقات و موضوعات علمی متنوع در آموزش یهودی از جمله برنامه درسی و آموزش، آماده‌سازی معلم، توسعه هویت یهودی، تاریخ و فلسفه آموزش یهودی، و ارتباط بین آموزش یهودی و عمومی فراهم می‌کند. دامنه این مجله از اوایل کودکی تا آموزش بزرگسالان، در هر محیطی که آموزش یهودی در آن رخ می دهد، متغیر است. مشارکت در مجله به موضوعات منحصر به فرد آموزش یهودی و همچنین کاربرد تحقیق و تفکر در آموزش عمومی می پردازد. علاوه بر این، انواع رویکردها و قالب های روش شناختی نشان داده شده است. اینها شامل مطالعات پژوهشی کمی و کیفی تجربی، تأملاتی در مورد آموزش یهودیان در گذشته و حال، و بحث در مورد جنبه های نظری آموزش یهودی است. علاوه بر این، مجله آموزش یهودی تشخیص می‌دهد که مکانی در داخل مجله برای تحقیقات و تأملات تمرین‌کنندگان در مورد تمرین وجود دارد. تمام دستنوشته‌های دریافت شده توسط مجله در دسته‌بندی پژوهش‌های حرفه‌ای مشمول همان فرآیند بررسی دقیق و منصفانه از سوی همتایان می‌شوند که برای همه مقالات ارسال شده به مجله آموزش یهودیان. رهنمودهای ویژه ارسال نسخه های خطی در این دسته را می توانید در اینجا بیابید. مجله آموزش یهودیان بیش از 80 سال است که برترین مجله در زمینه آموزش یهودیان بوده است. مأموریت مجله آموزش یهودیان این است: ارائه استانداردی از برتری برای تحقیق و تمرین در آموزش یهودی. ارائه یک خروجی و یک مکان آرشیوی برای بورس تحصیلی که منعکس کننده دیدگاه های ایدئولوژیک متعدد، محیط های آموزشی متعدد و رشته های متعدد باشد. رشد زمینه تحقیق در آموزش یهودیان از طریق انتشار بورس تحصیلی؛ به عنوان منبعی برای تأمل و محرک برای دیدگاه های غنی و پیچیده آموزش یهودی به منظور درک بهتر آن، بهبود عملکرد آن و کمک به آینده ای پر جنب و جوش یهودی. خط مشی بررسی همتایان: تمامی مقالات پژوهشی این مجله بر اساس غربالگری اولیه ویراستار و بررسی ناشناس توسط دو داور، تحت بررسی دقیق همتایان قرار گرفته اند. تماس: [email protected] دفتر انتشار: Taylor & Francis, Inc., 530 Walnut Street, Suite 850, Philadelphia, PA 19106 نویسندگان می توانند انتخاب کنند که دسترسی آزاد طلایی را در این مجله منتشر کنند. برای اطلاعات در مورد نحوه ارسال مقاله خود، دستورالعمل های نویسندگان را بخوانید.