با توجه به سطح اشتراک شما تمامی داده های مربوط به مجلات، قدیمی است. برای تهیه اشتراک و دریافت اطلاعات بیشتر در خصوص سطح بندی امکانات سایت کلید کنید. برای مشاهده تفاوت تاریخ بروزرسانی هر بخش در دو حالت مذکور

تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک

نمایه	آخرین بروز رسانی
Scopus	فوریه ۲۰۲۲
ISI	مارس ۲۰۲۳
SCImago	ژانویه ۲۰۲۰
ISI Open Access Journals	مارس ۲۰۲۴
لیست سیاه وزارت علوم	فروردین ۱۴۰۲
لیست سیاه وزارت بهداشت	فروردین ۱۴۰۲
لیست سیاه دانشگاه آزاد	بهمن ۱۳۹۹
مجلات دارای زمان داوری	ژانویه ۲۰۲۲
مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش	ژانویه ۲۰۲۲
فراخوانهای مقاله	فوریه ۲۰۲۴

نمایه	آخرین بروز رسانی
Scopus	ژانویه ۲۰۲۴
ISI	آپریل ۲۰۲۴
SCImago	می ۲۰۲۴
ISI Open Access Journals	مارس ۲۰۲۴
لیست سیاه وزارت علوم	فروردین ۱۴۰۳
لیست سیاه وزارت بهداشت	فروردین ۱۴۰۳
لیست سیاه دانشگاه آزاد	آذر ۱۴۰۱
مجلات دارای زمان داوری	ژانویه ۲۰۲۴
مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش	ژانویه ۲۰۲۴
فراخوانهای مقاله	فوریه ۲۰۲۴

Journal Of Latinos And Education

آمریکا	کشور
اشتراک نقره ای تهیه کنید	زمان داوری مقاله(تصمیم اولیه)
اشتراک نقره ای تهیه کنید	زمان داوری مقاله(تصمیم نهایی)
اشتراک نقره ای تهیه کنید	امکان پذیرش مقاله
1534-8431	ISSN
1532-771X	e-ISSN
2010 تا کنون	مدت فعالیت
Taylor & Francis	ناشر
www.tandfonline.com	سایت مجله

توجه: با توجه به سطح کاربری شما اطلاعات نمایش داده شده قدیمی است

ISI

آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳

این مجله در فهرست مجلات ISI وجود دارد و در نمایه استنادی ESCI ثبت شده است ورود به این نمایه به این معنی است که از نظر بررسی کنندگان، مجله مذکور فاقد شروط لازم از نظر تاثیرگذاری است. برای اطلاعات بیشتر در این خصوص مطالعه مقاله بررسی تفاوت میان نمایه های ESCI و SCIE توصیه می شود. این مجله در لیست سالانه JCR ذکر شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته تخصصی زیر قرار دارند:

Education & Educational Research

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

رتبه مجله در رشته تخصصی در پایین جدول بخش سایمگو نشان داده شده است.

مجلات علوم اجتماعی مجلات تحصیلات مجلات مطالعات فرهنگی

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q1 قرار دارد

SJR	0.54
h-index (اچ ایندکس)	15
Total Documents (مقالات چاپ شده در یک دوره)	77
Total Documents (3 years) ( مقالات چاپ شده سه سال گذشته)	155
Total References (همه مراجع موجود در مقالات)	3678
Total Cites (3years) (همه مرجع دهی ها سه سال گذشته)	178
Citable Documents (3 years) (مقالات قابل مرجع دهی سه سال گذشته)	135
Cites per Document (2 years) (مرجع دهی به هر مقاله دو سال گذشته)	1.15
References per Document (متوسط مراجع یک مقاله چاپ شده)	47.77

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

2018 CiteScore: 0.67 - مقادیر از Scopus مجله لاتین و آموزش (JLE) یک انجمن متقابل، چند و بین رشته ای برای محققان و نویسندگان از رشته های مختلف که علاقه مشترکی در تجزیه و تحلیل، بحث، نقد و انتشار دارند فراهم می کند. از مسائل آموزشی که بر لاتین‌ها تأثیر می‌گذارد. چهار عرصه گسترده وجود دارد که بیشتر موضوعات مرتبط را در بر می گیرد: (1) خط مشی، (2) تحقیق، (3) تمرین، و (4) آثار خلاقانه و ادبی. JLE راه‌های جدیدی را برای تفکر در مورد سؤالات جاری و در حال ظهور پیرامون رشته وحدت‌بخش لاتین‌تبارها و آموزش تشویق می‌کند. این مجله از تبادل گفتگوی - برای محققان، پزشکان، نویسندگان، و سایر سهامدارانی که برای پیشبرد درک در همه سطوح و جنبه‌ها کار می‌کنند - اعم از نظری، مفهومی، تجربی، بالینی، تاریخی، روش‌شناختی و/یا سایر حوزه‌ها، پشتیبانی می‌کند. . طیف وسیعی از قالب‌ها برای مقالات تشویق می‌شوند، از جمله مقالات پژوهشی، بررسی مقاله و مصاحبه، دیدگاه‌های متخصص و جامعه، بررسی کتاب و رسانه، و سایر اشکال نوشتن انتقادی خلاق. کتاب مرتبط: هندبوک لاتین و آموزش سیاست نقد و بررسی همتایان: همه مقالات پژوهشی این مجله بر اساس غربالگری اولیه ویراستار و داوری ناشناس توسط دو داور ناشناس، مورد بررسی دقیق قرار گرفته اند. دفتر انتشار: Taylor & Francis, Inc., 530 Walnut Street, Suite 850, Philadelphia, PA 19106. نویسندگان می توانند انتخاب کنند که دسترسی آزاد طلایی را در این مجله منتشر کنند. برای اطلاعات در مورد نحوه ارسال مقاله خود، دستورالعمل های نویسندگان را بخوانید.