Learning Health Systems

ISI

آخرین بروز رسانی آگوست ۲۰۲۳

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Learning Health Systems ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q3 قرار دارد

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

سیستم‌های سلامت یادگیری (LHS) یک مجله بین‌المللی، با دسترسی آزاد و بررسی شده است که با همکاری دانشگاه میشیگان منتشر می‌شود. هدف LHS پیشبرد حوزه بین رشته‌ای یادگیری سیستم‌های سلامت با ترویج تحقیق، بورس تحصیلی و گفتگو با تمرکز بر نظریه، مسائل پیچیده، ترکیب‌های مفهومی، مدل‌های آموزشی، طراحی راه‌حل‌ها، و ارزیابی سیستم طراحی شده برای دستیابی به بهبود سریع مستمر در سلامت و مراقبت‌های بهداشتی است. عمل سازمانی را متحول کند.

تحقیقات LHS نشان دهنده یک علم جدید و فرا رشته ای است و مشارکت کنندگان آن محققان در زمینه هایی مانند علوم رفتاری، اجتماعی و سازمانی هستند. علوم شناختی، اطلاعاتی و کامپیوتری؛ مهندسی صنایع و سیستم ها و همچنین سایر زمینه های تخصصی. تحقیقات سیستم های سلامت یادگیری در سطوح مختلف مقیاس متمرکز است که شامل سازمان ها، شبکه های منطقه ای و سیستم های ملی و چند ملیتی می شود.

این مجله مطالعات تجربی و نظری را در زمینه هایی از جمله اما نه محدود به نظریه سیستم یادگیری، روش تحقیق، مطالعات اندازه گیری، اشیاء دانش دیجیتال و مدیریت دانش سلامت، تعامل دانش انسانی و عملی کردن دانش، یادگیری سیستم سلامت عمومی، بازارهای دانش سلامت و سلامت منتشر می کند. مشوق های سیستمی برای یادگیری، حل مسئله بهداشت و مراقبت های بهداشتی، آموزش حرفه سلامت، پارادایم های نوآورانه تحقیقات بالینی، مشارکت عمومی و بیمار در فرآیندهای یادگیری، داده کاوی و تولید دانش، و توسعه و کاربرد زیرساخت.