تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | مارس ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | ژانویه ۲۰۲۴ |
| ISI | آپریل ۲۰۲۴ |
| SCImago | می ۲۰۲۴ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | آذر ۱۴۰۱ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۴ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۴ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
Pixel-bit- Revista De Medios Y Educacion
| اسپانیا | کشور |
| 1133-8482 | ISSN |
| 2171-7966 | e-ISSN |
| 2018 تا کنون | مدت فعالیت |
| Universidad de Sevilla | ناشر |
| recyt.fecyt.es | سایت مجله |
ISI
آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q2 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
مجله "Píxel-Bit, Journal of Media and Education" که به طور گسترده در زمینه ایبری-آمریکایی منتشر می شود، یک نشریه تحقیقاتی بین رشته ای با ماهیت علمی و آکادمیک است که به دنبال ترویج تبادل ایده ها و آثار در زمینه سمعی و بصری است. رسانه ها، انفورماتیک و فناوری های پیشرفته کاربردی در زمینه آموزشی.
این هدف متخصصان، محققان، اعضای جامعه آموزشی، مسئول حوزه‌های فناوری مراکز آموزشی و/یا برنامه‌ریزی نهادی، دانشجویان کارشناسی ارشد و کسانی است که مایلند در حوزه فناوری‌های جدید و کاربردهای آموزشی آن‌ها تخصص داشته باشند.
به منظور حفظ کیفیت انتشار و بی‌طرفی و اخلاقی بودن آن، مقالات دریافتی توسط دو داور خارجی (نقد همتا) متخصص در این موضوع توسط Pixelbit، Revista Medios y Educación ارزیابی می‌شوند که به آن‌ها اعتبار می‌دهد. انتخاب شده، در حال انجام یک بررسی دوسوکور، (نویسنده / s-ارزیابی کنندگان). در صورت مغایرت، ارزیابی سوم نیز در یک فرآیند دوسوکور و با رعایت استانداردهای انتشار انجمن روانشناسی آمریکا (APA) مورد استفاده قرار خواهد گرفت. ارزیابی کنندگان بر اساس معیارهای شایستگی، رازداری، بی طرفی و صداقت، کوشش، احترام و ادب عمل خواهند کرد.