تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | آگوست ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | می ۲۰۲۵ |
| لیست سیاه وزارت علوم | شهریور ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | شهریور ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | مارس ۲۰۲۵ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | ژانویه ۲۰۲۲ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۵ |
| ISI | سپتامبر ۲۰۲۵ |
| SCImago | می ۲۰۲۵ |
| ISI Open Access Journals | می ۲۰۲۵ |
| لیست سیاه وزارت علوم | شهریور ۱۴۰۴ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | دی ۱۴۰۳ |
| مجلات دارای زمان داوری | می ۲۰۲۵ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | می ۲۰۲۵ |
| فراخوانهای مقاله | مارس ۲۰۲۵ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | می ۲۰۲۵ |
Psicologia Clinica Dello Sviluppo
| ایتالیا | کشور |
| 1824-078X | ISSN |
| 1824-078X | e-ISSN |
| 1998 تا کنون | مدت فعالیت |
| Il Mulino publishing house | ناشر |
| www.mulino.it | سایت مجله |
ISI
آخرین بروز رسانی آگوست ۲۰۲۳
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Psicologia Clinica dello Sviluppo ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q4 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
روانشناسی رشد بالینی میزبان مشارکت های اصلی تئوری، تحقیقات بالینی یا تجربی در مورد رشد طبیعی و آسیب شناختی کودک است. این مجله فضایی را برای تجزیه و تحلیل عمیق بین دیدگاه‌ها و تجربیات مختلف ارائه می‌کند، با هدف اینکه به روانشناسی رشد بالینی هویتی محکم بدهد، اما به جهت‌گیری‌ها و حوزه‌های مختلف تحقیق و عملکرد بالینی احترام بگذارد. این یک ابزار ضروری در خدمت حرفه ای بودن و به روز رسانی روانشناسان، روان درمانگران و سایر اپراتورها است که - از جمله - به موضوعات زیر می پردازد: آسیب شناسی روانی رشد، تشخیص روانی، اختلالات شخصیت، روان درمانی، عصب روانشناسی رشد، ناتوانی ذهنی و اختلالات یادگیری، اوتیسم. ADHD، اختلالات زبانی و ارتباطی، توانبخشی، پیشگیری از خطرات روانی اجتماعی.