تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | مارس ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | ژانویه ۲۰۲۴ |
| ISI | نوامبر ۲۰۲۴ |
| SCImago | می ۲۰۲۴ |
| ISI Open Access Journals | مارس ۲۰۲۴ |
| لیست سیاه وزارت علوم | آذر ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | آذر ۱۴۰۱ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۴ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۴ |
| فراخوانهای مقاله | فوریه ۲۰۲۴ |
Revista Complutense De Educacion
| اسپانیا | کشور |
| 1130-2496 | ISSN |
| 1988-2793 | e-ISSN |
| 2009 تا کنون | مدت فعالیت |
| Universidad Complutense de Madrid | ناشر |
| revistas.ucm.es | سایت مجله |
ISI
آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Revista Complutense de Educacion ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
رتبه مجله در رشته تخصصی در پایین جدول بخش سایمگو نشان داده شده است.
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q2 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
این فصلنامه منتشر می شود و موضوعات آموزشی جاری را از نقطه نظر چند رشته ای پوشش می دهد و شامل مطالعاتی است که به تحقیق و توسعه فناوری و ایجاد و نوآوری می پردازد. توصیفات و تحلیل هایی از وضعیت هنر از دیدگاه آموزشی ارائه می دهد که به غنی سازی دانش در آموزش کمک می کند. مقالات می توانند عبارتند از: مطالعات تجربی (کمی یا کیفی)، مطالعات نظری (تاریخی، فلسفی و غیره) یا مروری، و تجارب آموزشی نوآورانه سیستماتیک. هر یک از آنها را می توان از منظر چند رشته ای بررسی کرد. همچنین بررسی های کتابشناختی را منتشر می کند.