Teaching Mathematics And Its Applications

ISI

آخرین بروز رسانی مارس ۲۰۲۳

Scopus

آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲

این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:

SCImago

آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰

بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q2 قرار دارد

رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:

اهداف مجله

این مجله یک انجمن برای تبادل ایده ها و تجربیاتی فراهم می کند که به بهبود آموزش و یادگیری ریاضیات برای دانش آموزان از سطح دبیرستان / دبیرستان تا سطح اول دانشگاه کمک می کند. یکی از ویژگی های بارز این مجله تاکید آن بر کاربردهای ریاضیات و مدل سازی ریاضی در زمینه آموزش ریاضیات در سراسر جهان است. خوانندگان مجله متشکل از معلمان ریاضیات، دانش آموزان، محققین و کسانی که با توسعه برنامه درسی و ارزیابی مرتبط هستند، در واقع هر کسی که نگران آموزش استفاده کنندگان از ریاضیات است.

مشارکت در مجله به دو صورت دعوت می شود. بخش A مشتمل بر مقالات تحقیقاتی مبتنی بر تحقیقات تجربی و/یا استدلال نظری است که نتیجه‌گیری‌های آن حاکی از بهبود آموزش و یادگیری ریاضیات در سطح مربوطه است. بخش B مشتمل بر مقالات مبتنی بر استدلال های علمی است که با دانش تحقیق، مانند رویکردهای نوآورانه برای آموزش با توجیه استفاده گسترده تر از آنها، تهیه شده است. این برای تشویق تا حد امکان طیف وسیعی از نویسندگان است و مجله مشتاق است مطالبی را که هم معلمان و هم دانش‌آموزان ارائه می‌کنند منتشر کند. هر دو بخش بررسی شده است.